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时间:2017-12-08
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1、课程教学CurriculumTeachingR与SAS的集成在统计学教学中的应用研究金哲植刘光华(延边大学理学院数学系吉林·延吉133002)摘要当前能用来进行统计分析的软件越来越多,而其中应用最广泛的两种就是R与SAS。本文从使用者的角度出发,结合大学中这两种软件的使用情况,分别从学生、老师和学校三个方面对这两种软件使用问题的反馈进行了分析,并提出了解决这些问题的对策——集成。根据SAS与R两者各自的特点,对两者软件进行集成,便可很大程度解决这两种统计分析软件使用中的问题。本文列举了4种可行的集成方案,并说明了优缺点
2、,为以后的统计分析软件的集成研究提供了一些理论参考依据。关键词RSAS集成统计分析中图分类号:G424文献标识码:AIntegrationofRandSASStatisticalTeachinginAppliedResearchJINZhezhi.LIUGuanghua(DepartmentofMathematics,CollegeofScience,YanbianUniversity,Vanji,Jilin133002)AbstractCurrentcanbeusedforstatisticalanalysissof
3、tware,moreandmore,andoneofthemostwidelyusedofthetwoisRandSAS.Fromtheuserpointofview,thispapercombinedwiththeusageofthesetwokindsofsoftwareintheuniversity,respectivelyfromstudents,teachers,andschoolthreeaspectsofthetwokindsofsoftwareusequestionfeedbackaleanalyz·e
4、d,andputforwardthecountermeasurestosolvetheseproblems,theintegration.AccordingtothecharacteristicsofbothSASandRsoftwareforintegrationbetweenthetwo,cangreatlysolvethetwoproblemsinusingstatisticalanalysissoftware.Thisarticleliststhefourfeasibleintegrationsolutions
5、,andillustratestheadvantagesanddisadvantages,andforfurtherstat-isticalanalysissoftwareintegrationresearchprovidessometheoryreference.KeywordsR:SAS;Integration;Statisticalanalysis0引言便可很大程度解决这两种统计分析软件使用中的问题。本文随着电子计算机技术的发展,统计分析理论与实践已离不列举了4种可行的集成方案,并说明了优缺点,为以后的统计开计算
6、机,使统计分析在精度和效率上得到了惊人的提高。因分析软件的集成研究提供了一些理论依据。此专门用来进行数据统计分析分析的统计分析软件也越来越1软件特点分析多,比如SAS,R,SPSS,EXCEL等,而SAS与R是其中最为主SAS与R都是应用很广泛的统计分析软件,因此这两种流的两种。大学校园里普遍使用的统计分析软件便是SAS与软件的种种弊端很早就已经暴露出来了,但是为什么仍迟迟R,这两种软件给学生、老师和学校带来极大方便的同时,也暴得不到解决呢?因为它们的那些问题均是源自软件本身的特露了各自的不足。针对于SAS软件,学校认
7、为,购买正版SAS点,只要软件本身不改变,那些问题也就无法消除。本文从学软件的价格太高了,给学校经费造成巨大压力,再者软件更新生、教师、学校等三个方面对这两种统计分析软件使用问题的很快,意味着这种巨大的经费投入是长期的。因此,很多学校反馈出发对这两种统计分析软件的特点进行研究与分析。迫于经费的压力,根本没有使用正版软件,而是使用所谓破解1.1SAS软件的特点版等盗版软件。同时学生和老师认为,因为盗版软件会缺失正(1)需要购买正版软件,成本高。SAS是非开源软件,是版软件中一些重要的应用模块,这就会影响学生以及老师们的商
8、业软件,所以是需要付费的,并且价格十分昂贵。同时作为学习和研究,同时盗版软件大多数含有病毒,这也将给学校硬一种软件,它的更新速度是很快的,因此版本换的很快,每一件和软件设备均带来很大的威胁,导致学校中的设备总是会出次版本的更换又需要支付费用,这就造成使用正版SAS的成现不能正常使用的情况,这也间接地影响着老师和学生的研究本是很高的
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