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时间:2020-04-02
《2019年幼儿园五级保育员(初级工)综合练习试题B卷 附解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年幼儿园五级保育员(初级工)综合练习试题B卷附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、
2、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管2、()有助于幼儿遗尿症的好转。A.紧张B.担心C.精神放松D.成人在幼儿面前谈论其尿床的事情3、托幼园所应严格执行消毒制度,以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒4、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要(),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。A.通过扮演角色B.善于观察婴幼儿的活动情况C.了解孩子游戏的情节D.做好场地、设备的准备5、让
3、幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志,要注意( ),不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B、可以放鞭炮C、不点燃明火D、可以点燃明火6、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的()A增强体质,提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对7、配制消毒液过程中应注意()。A.戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子8、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和(),A.组织游戏的能力B.与家长沟通的能力C.布置美化环境的能力D.良好的人际沟通能力9、幼
4、儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系10、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到11、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征,来了解其活动量的大小。A.肌肉B.心脏C.呼吸D.骨骼12、()是科学的膳食。A.吃杂食B.单一膳食C.固定口味D.偏食13、()时婴幼儿排尿量增大。A.饮水量小、气温高、运动量小B.饮水量小、气温低、运动量小C.饮水量大、气温
5、高、运动量小D.饮水量大、气温低、运动量小14、含碘丰富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉15、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和()的发展。A.走,跑,跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C.腿的动作发展D.攀登,钻爬动作的发展16、下列属于幼儿基本情绪的是()。A.认知B.感觉C.记忆D。快乐17、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地18、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁19、使用
6、84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()。A、10分钟B、5分钟C、1分钟D、半分钟20、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C、服法D、药名21、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维22、教育()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A.婴幼儿在哭闹时,少吃东西B.少说话C.婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东D.婴幼儿少躺在床上吃饭23、()为婴儿大便的预兆。A、没反
7、应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势24、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃25、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。第5页共5页A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、全日制幼儿园平均每班配保育员()人,寄宿制幼园平均每班配()人。2、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。3、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教
8、育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(),选择教育的内容。4、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。5、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向()求救或者()求救。6、幼儿园保育员的主要职责之一是:负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。7、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路(),消路(),不(),做好()工作。8、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。9、
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