2020年职业资格考试《中级保育员》自我检测试题D卷 含答案.doc

《2020年职业资格考试《中级保育员》自我检测试题D卷 含答案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年职业资格考试《中级保育员》自我检测试题D卷含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、胡萝卜

2、可以转化为()。A．VDB．VEC．VBlD．VA2、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管3、（　　　）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。Ａ.小鸭拉车　Ｂ.玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等Ｃ.滑板　　　Ｄ.呼啦圈4、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法5、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋6、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子7、按（）分可以把幼儿的一日

3、生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点8、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A．双手动作的发展B．腿的动作的发展C．大肌肉动作的发展D．攀登、钻爬动作的发展9、婴幼儿应该（）喝水。A.站立B，行走C.用奶瓶躺卧D.坐下10、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A．1岁B．2岁C．3岁D．4岁11、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性13

4、、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()。A、增强体质，提高抗病能力B、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对14、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏15、()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A．文革期间B．十一届三中全会以后C．解放后D．进，20世纪90年代以来16、（　　　）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。Ａ.左侧卧　　　Ｂ.右侧卧　　Ｃ.蒙头睡　　　Ｄ.仰卧17、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()

5、的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A．8：30-10：00B．10：00一II：00C．14：30-16：30D．10：30-14：3018、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班19、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，(　　)，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外20、下列属于化学消毒法的是()。A．机械消毒B．日晒消毒C．碘酒消毒D．煮沸消毒21、职业的特征包括两个方面：

6、一是()，即必需性;二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件22、()的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁23、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B、幼儿园环境不好C、体内缺锌、钙等微量元素D。运动量小24、配制漂白粉溶液时应该()。A．一次性加水，然后搅拌均匀B．调成糊状，再加水搅匀C．将漂白粉倒在欲消毒物品上D．调成水状，再加水25、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。A．意识形态领域B．社会领域C．

7、教师职业领域D．人类社会生活填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）第5页共5页1、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。2、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作()的判断，应该去()儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。3、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持()消毒。4、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。5、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和()；分析()，存在问

8、题的提出对工作的()。6、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。7、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。8、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。9、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先()，再()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。10、餐具、毛巾可用（）