2019年助理健康管理师《理论知识》全真模拟试卷A卷 附答案（新版）.doc

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1、2019年助理健康管理师《理论知识》全真模拟试卷A卷附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：______考号：______一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分）1、下列属于人格权的是（）A、健康权B、亲属权C、配偶权D、监护权E、抚养权2、健康档案具体的内容不包括（）A、生活习惯B、既往病史、家族病史C、诊断治疗情况D、慢性病的流行状况E、历次体检结果3、以下哪些情况不可改变的健康危险因素（）A、酗酒　　　　第30页共30页B

2、、高血压C、吸烟　　　　D、年龄E、运动不足4、关于康复医学模式的描述错误的是（）A、以患者为中心，帮助患者全面康复B、帮助患者融入社会C、以人与环境和谐适应为基础D、是传统生物医学模式E、是生物心理社会模式5、证据的论证强度最高的是（）A、多个RC、T的系统评价结果B、队列研究C、病例对照研究D、现况研究E、病例报告6、提高健康认知水平的常用方族不包括（）A、宣传画B、拓展训练C、网站D、公益广告E、健康知识专家讲座7、补充型医疗保险对其费用补偿不足部分进行有效二次补偿的保险是（）A、死亡保险B、生存保险第30页共30页C、社会基本医疗保险D、意外伤害保险E、责任保险8、科学地制定健康

3、体检套餐最主要应该专虑（）A、家属要求B、自身健康状况C、经济水平D、医院条件E、家族史9、原发性高血压的病因是（）A、主要由遗传因素引起B、由肾实质疾病引起C、由某些内分泌疾病引起D、在遗传背景轻度异常的基础上，加上不健康生活习惯的诱而发病E、以上都是10、康复治疗的作用不包括（）A、强化肢体代偿能力B、利用代偿方法提高患者身体的功能C、调整患者生活和职业环境D、预防和新正继发性功能障碍E、应用物理疗法改善患者行为表现11、绝对危险性的表示形式是（）A、众数B、比值比C、百分数第30页共30页D、健康分值E、健康危险度12、小群体成员之间相互沟通，共享信息的传播行为，是人际传播的一个重

4、要类型，下列是（）A、大众传播B、人际传播C、健康教育D、小组传播E、健康促进13、膳食评估常用的测量工具不包括：（）A、24小时膳食回顾B、膳食日记C、24小时膳食回顾及膳食史D、食物频率调查表E、优缺点各异。14、宋体我国慢性病负担增加的有关因素不包括（）Ａ人口老龄化B、环境污染加重与人群恶性肿瘤发生率的增加C、耐药性结核杆菌及艾滋病等感染的蔓延Ｄ新的治疗技术有效延长了预期寿命Ｅ人们生活方式的改变15、在中国目前的商业健康保险市场内，按保障范围不同可划分为4类，下列哪项不属于该划分？（）A、疾病保险B、新型农村医疗合作保险C、医疗保险第30页共30页D、失能收入损失保险E、护理保险。

5、16、调查问卷中的问题据研究目的与作用分成（）两类。A、提问、分析　　　　B、分析、备查C、分类、分析　　　　D、分类、备查17、在全人群开展有关防癌的健康教育提高机体的防癌能力，防患于未然。常用的一级预防方法不是下列哪一项？：（）A、对癌症病人提供规范化诊治方案和康复指导，进行生理、心理、营养和锻炼指导B、接种乙肝疫苗C、在全人群劝阻吸烟以预防肺癌；D、去除紧张、情绪沮丧等精神心理因素的不良作用，E、注意饮食、营养平衡，减少脂肪、胆固醇摄入量，多吃富含维生素A、C、E、和纤维素的食物，不吃霉变、烧焦、过成或过热的食物。18、健康管理服务提供方面对第三方（埋单方）应做到（）A、一切以

6、满足服务接受方的需求为出发点B、一切以满足第三方客户的需求为出发点C、一切以服务提供方的效益为出发点D、按照合同条款承担第三方所要求的对客户服务的内容，以满足双方的需求为出发点E、以服务提供方的服务能力为出发点19、健康管理的大众理念是（）A、治未病B、中医养生C、疾病预防和控制D、病前主动防、病后科学管、跟踪服务不间断第30页共30页20、糖尿病健康干预的措施不包括（）A、合理膳食B、控制体重C、运动保健D、心理健康E、调整治疗方案21、建立健康档案的原则有（）A、真实性原则B、目的性原则C、及时更新的原则D、完整性原则E、以上都是22、为顾客解读体检报告时（）A、需要向顾客解释清楚每

7、个数据的意义B、需要将体检结论向顾客讲解C、应将问卷或访谈的内容与体检的生物学信息相结合，向顾客讲解风险因素及干预措施D、需将生理数据相互关联E、需要警示疾病的风险危害23、需求管理手段中不包括下列哪项（）A、生活方式管理B、寻找手术的替代疗法C、帮助病人减少特定的危险因素并采纳健康的生活方式D、鼓励自我保健/干预24、健康管理所应用的医学模式为（）第30页共30页A、社会医学模式B、生物医学模式C、生物-心理医学模式D、社会-心理