2019年职业资格考试《五级保育员(初级工)》全真模拟考试试题C卷 含答案.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年职业资格考试《五级保育员(初级工)》全真模拟考试试题C卷含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭

2、电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨2、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A．有渊博的知识B．有良好的职业修养C．有良好的工作态度D．有正确的工作方法3、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨4、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展5、桌椅、门把手的消毒应()进行。A．每月B．每周C．每天D．每半月6、保育员看护婴幼儿睡眠

3、时()。A.可以聊天B．应不断巡视C．可以睡眠D．可以离开卧室7、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童()。A．主动学习B．提高学习效果C．掌握学习的知识D．练习所学技能8、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水9、水杯消毒后应（）。A．擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗10、源于生活、()是艺术的主要特征。A．反映生活B．改造C．高于生活D．忠实于生活11、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏12、

4、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A．对幼儿隔离B．对可疑患儿应进行临时隔离C．喝生理盐水D．对可疑患儿临时放在班上13、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A、10分钟B、5分钟C、1分钟D、半分钟14、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A．外出归来B．玩玩具时C．看书后D．穿衣后15、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指导B、间接指导C、静态指导D、动态指导16、育员应根据（）做好水温的控制。A．天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好17、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意(　　)，不丢弃易燃物品。A、点

5、燃明火时要小心B、可以放鞭炮C、不点燃明火D、可以点燃明火18、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便19、()为婴儿大便的预兆。A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势20、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子21、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手22、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B、心理C、教育理论D、情

6、感23、()的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁24、同体消毒品的配制程序是()。A．放入容器一加水B．称量一放入容器～加水C．称量一放人有刻度的容器一加水第5页共5页D．计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量25、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C、半天D、全天填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。2、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。3、对疾病的防治应做到()，

7、早预防、()、早治疗。4、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。5、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。7、幼儿园常用的通风方式有()和()。8、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。9、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用()、()、水等自然因素，开展户外活