国家职业资格考试《五级保育员(初级工)》全真模拟考试试题C卷.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前国家职业资格考试《五级保育员(初级工)》全真模拟考试试题C卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进

2、入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道2、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动3、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为()。A．大脑皮层不易兴奋和抑制B．大脑皮层易抑制C．大脑皮层易兴奋D．大脑皮层既容易兴奋又容易抑制4、日晒消毒的时间是（）。A．1-2小时B.2-5小时C.3小时D.3-6小时5、在触电的处理中，()、按压心脏和进

3、行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A．找东西挑电线B．打119电话C．找医生D．尽快切断电源和脱离电源6、同体消毒品的配制程序是()。A．放入容器一加水B．称量一放入容器～加水C．称量一放人有刻度的容器一加水D．计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量7、食具、水杯不可以用()方法消毒。A．日晒法B．蒸汽C．化学消毒D．煮沸8、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯9、()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A．联合攀登架B．玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C．拱型圈D

4、．转椅10、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜11、穿鞋的顺序是（　　　）。Ａ.分辨左右－将鞋分别穿在两只脚上－提后跟－系鞋扣Ｂ.将鞋分别穿在两只脚上－系鞋扣Ｃ.分辨左右－系鞋扣Ｄ．将鞋分别穿在两脚上－提后跟－系鞋扣12、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处13、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A．眼睛看着勺中的食物B．东张西望C．边玩边吃D．看碗14、下列属于化学消毒法的是()。A．机械消毒B．日晒消毒C．碘酒消毒D．煮沸消毒15、托幼园所应严格执行消毒制

5、度，以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒16、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对17、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维18、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A．戴帽子B．

6、戴手套C．穿棉外套D．揉耳朵19、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A．走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C．腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展20、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己21、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为()。A、乳牙B、恒牙C、六龄齿22、药品登记表中不能没有（）A．药效B.成分C.副作用D.药名23、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁24、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B、同伴

7、关系C、师生关系D、母女关系25、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。第5页共5页A、时间B、内容C、性质D、地点填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及()，选择教育的内容。2、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应()，结合幼儿的()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。5、在室外活动中，保育

8、员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的()，适时地