2019年健康管理师三级《理论知识》全真模拟试卷B卷 附答案(新版).doc

2019年健康管理师三级《理论知识》全真模拟试卷B卷 附答案(新版).doc

ID:53143061

大小:57.00 KB

页数:30页

时间:2020-04-01

2019年健康管理师三级《理论知识》全真模拟试卷B卷 附答案(新版).doc_第1页
2019年健康管理师三级《理论知识》全真模拟试卷B卷 附答案(新版).doc_第2页
2019年健康管理师三级《理论知识》全真模拟试卷B卷 附答案(新版).doc_第3页
2019年健康管理师三级《理论知识》全真模拟试卷B卷 附答案(新版).doc_第4页
2019年健康管理师三级《理论知识》全真模拟试卷B卷 附答案(新版).doc_第5页
资源描述:

《2019年健康管理师三级《理论知识》全真模拟试卷B卷 附答案(新版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019年健康管理师三级《理论知识》全真模拟试卷B卷附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:______考号:______一、单选题(本题共70小题,每题1分,共70分)1、在美国一般来说,医疗保险机构和医疗服务机构需要采取下列哪种策略()A、生活方式管理B、需求管理C、疾病管理D、灾难性病伤管理2、康复治疗的作用不包括()A、强化肢体代偿能力B、利用代偿方法提高患者身体的功能C、调整患者生

2、活和职业环境D、预防和新正继发性功能障碍E、应用物理疗法改善患者行为表现3、对个人的吸烟、饮食、体力活动、血压等信息进行收集,目的在于()A、收集个体信息B、制定干预计划第30页共30页C、制定评价计划D、制定随访计划E、制定激励计划4、对于处于中低风险的大众人群,主要的目的是()预防。A、一级B、二级C、三级D、四级5、能证明因果联系的研究方法是()A、横断面研究B、病例对照研究C、队列研究D、生态学研究E、病例报告6、食物中毒指的是:()A、发病与食物有关B、摄人了含有生物性、化学性有毒有害物质的食品C、把有毒有害物质当作食品摄人后所出现

3、的非传染性(不属于传染病)急性、亚急性疾病D、因暴饮暴食而引起的急性肠炎、食源性肠道传染病(如伤寒)和寄生虫病(如旋毛虫、囊虫病)E、属于食物源性疾病的范畴7、糖尿病健康干预的措施不包括()A、合理膳食B、控制体重C、运动保健第30页共30页D、心理健康E、调整治疗方案8、数据加工是指()A、收集信息B、将信息用数据表示并按类别组织保存C、对数据进行变换、抽取和运算D、在空间或时间上以各种形式传播信息E、在需要的时候能够提取数据9、关于非语言传播技巧的表述不正确的是()A、动态体语是指点头、摇头、微笑、握手等动作B、类语言是指改变声调节奏,合

4、理运用笑声C、时间语是指时间准时,给人以信赖感D、非语言传播技巧指借助视、听、触觉等感官分享信息E、静态体语是指安静,不说话10、下列属于人格权的是()A、健康权B、亲属权C、配偶权D、监护权E、抚养权11、不属于肥胖症和伴有并发症患省脑胖于预策略的是()A、进行健康教育B、防止其体重进一步增长C、进行选择性干预D、对已出现并发病进行疾病管理第30页共30页E、争取家属配合12、健康教育与传统的卫生宣传不同,其着眼点是()A、提高病人和家属的治病知识B、形成有利于健康的清洁环境C、促进个人或群体改变不良的行为与生活方式D、单向的信息传播E、组

5、织群众宣教活动13、宋体队列研究主要用于:()A、研究发病机理B、研究职业种类C、验证某种暴露因素对发病率或死亡率的影响D、研究个体基因突变性14、属于医学康复的方法是()A、研究环境改造B、手术物理疗法C、创办特殊教育学校D、职业咨询和培训E、康复知识的普及15、宋体健康风险评估的目的是()A、帮助个体认识健康风险,指定个体的健康干预措施B、评价干预措施的有效性C、鼓励和帮助人们修正不健康的行为D、筛选高危人群F、以上均正确16、宋体四气五味下列描述错误的是()第30页共30页A、温热属阳B、寒凉属阴C、温次于热D、凉次于寒E、天人相应17

6、、证据的论证强度最高的是()A、多个RC、T的系统评价结果B、队列研究C、病例对照研究D、现况研究E、病例报告18、病人的基本权利包括()A、生存权,自我决定权、知情同意权、保密权、隐私权B、生存权,医疗权、知情同意权、保密权、隐私权C、生存权,医疗权、自主权、保密权、隐私权D、医疗权,自主权、知情同意权、保密权、隐私权19、宋体WHO关于健康的定义()A、健康是每天生活的资源,并非生活的目的。健康是社会和个人的资源,是个人能力的体现B、健康是每天生活的目的,不是社会和个人的资源,也不是个人能力的体现C、健康是一种躯体、精神与社会和谐融合的完

7、美状态,而不仅仅是没有疾病或身体虚弱D、健康是一种躯体、精神、社会和谐融合、思想道德的完美的状态,而不仅仅是没有疾病或身体虚弱E、A和C20、第十三届世界健康教育大会提出:(第30页共30页)是一门研究以传播保健知识和技术,影响人体和群体行为,消除危险因素,预防疾病,促进健康的科学。A、健康促进B、信息传播C、健康教育D、行为干预E、健康管理21、健康对经济发展的作用主要表现在()A、提高人群整体素质、增加国民收入B、提高劳动生产率、减少卫生资源消耗C、增强人群健康水平、促进经济发展D、促进卫生技术的进步、提高服务质量22、运动处方需要医生的

8、批准的情况是()A、健康成年人B、健康老年人C、家康上课的肥胖人D、患有慢性疾病的老年人E、健康青少年23、王某对慢性病的多种危险因素不以为然,从健康干预家庭支持性

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。