2019年职业资格考试《中级保育员》过关检测试题A卷(新版).doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年职业资格考试《中级保育员》过关检测试题A卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B

2、、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶2、幼儿园预防蛔虫病的措施是()。A、经常到野外玩B、经常洗澡C、对幼儿进行教育D、搞好环境卫生3、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加4、婴幼儿()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水5、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子6、婴幼儿的餐桌椅应（）。A．靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放7、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。A

3、、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定8、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D、婴儿手上9、育员应根据（）做好水温的控制。A．天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好10、毛巾的消毒方法是()。A．洗涤剂洗涤B．肥皂洗涤C．清水洗涤D．煮沸消毒11、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯12、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动13、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋14、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B、及时补充水C、

4、吃饭D、痊愈后应大量补充水15、胡萝卜可以转化为()。A．VDB．VEC．VBlD．VA16、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。A、煮沸法B、蒸汽法C、日晒法D、药品消毒法17、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋18、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会(　　)。A、沿着有树的地方走B、跑着走C、靠左行走D、靠右行走19、正确擦屁股的方法是()。A．从前向后B．从后向前C．只擦后部D．只擦前部20、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班21、自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采用()。A

5、、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风22、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。23、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果24、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁25、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、6～12岁B、0～3岁C、0～6岁D、3～6岁第5页共5页填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、传染病发生和

6、流行的三个基本环节是()、()、()。2、对疾病的防治应做到()，早预防、()、早治疗。3、保育员配合室内教育活动时，要养成()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和()。4、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。5、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。6、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。7、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。8、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿

7、的（）。9、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应()，结合幼儿的()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、教职工仪表要整洁，()、()和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。12、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。13、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和()；分析()，存在