var炉plc干扰源的判定及排除方法研究

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1、科技·探索·争鸣Sc科ience&技Tech视nology界Vision单机械且一成不变他们往往只通过对新生的一两次讲座或集中指导业技术工作的基本素质等方式．就把大学生的学业与职业生涯规划指导工作完成了，后续的3．3．3要培养良好的道德素养和健康的心理素质工作就丢给系部学生工作人员和班主任。因此我们有必要以开设课程当今社会．大部分大学生的逆商偏低．这对大学生职业生涯的规的方式把大学生学业与职业生涯规划引入到教育教学中要激发学生划是非常不利的在实施规划的过程中．必然会遇到很多来自于各方思考影响自己发现内部动机的障碍，如主动性缺失、对生活缺乏热情面的困难．如果不能以良好的心态去面对．将会

2、在很大程度上影响规等。划实施的进程因此，大学生应当有意识培养各方面的心理素质，从而3．3个人层面应对挫折．实现梦想。职业生涯规划的主体是学生本人，很多外部因素都不能直接影响不可否认职业生涯规划只是人生规划的一部分、但它却为职业大学生对于职业生涯规划的认识．所以．做好职业生涯规划的关键在生涯规划奠定了基础．缩短了理想和现实的距离，为顺利就业创造了于学生自己．只有充分发挥主观能动性．把主观愿望和客观现实联系条件要做好大学生职业生涯规划还有很长的路要走，需要国家社会、起来，才能赢得人生起跑的第一步。学校、家长和学生本人的共同努力。●3．3．1要树立正确的学业理想．明确学业目标我们要确立明确

3、的学业目标和学业理想学业理想是指人们对未【参考文献】来学业表现出来的一种强烈的憧憬和追求．是人们对未来学业生活的『1]辽宁省教育厅高校毕业生就业指导服务中心．大学毕业生择业与就业指导内心构想和规划大学生应当尽快确定自己的学业目标将这个目标fM1．辽宁大学出版社．落实到实际学习生活中来，打算成为哪方面的人才．打算成为哪个领『2]烨子．北大人生规划[M1．北京新华出版社．[31程社明欣欣，戴洁．人生发展与职业生涯规划【M]．北京团结出版社．域的人才、需要为了成为人才付出哪些努力，获得哪些成绩等。『4]钟锦．王焱，马国玉．高校职业指导模式创新浅析rJ]．中国大学生就业．3．3．2培养职业需

4、要的实践操作能力f51罗增贵．以生涯发展辅导提升大学生fJI．中国大学生就业能力是人们成功地完成某种活动所具备的个性心理特征．是人们『61李海怡．理性规划把握未来lJ1．成才与就业．在社会实践中表现出来的身心力量．也是人们善于表现自我的一种方『71沈之菲．生涯心理辅导『M1上海教育出版社．式表达能力既是一种个性心理特征，也是一种实实在在的实践操作能力实践操作能力是人们将知识转化为物质力量的凭借和依靠。实[责任编辑：丁艳]施能力主要指实践操作能力和知识能力．它是从事各类社会工作和专(上接第96页)的胶体进行清理、涂胶修复。孔注浆，直至表面干燥、无渗水点为止。通常情况下，由于蜂窝体由于2

5、-4混凝土蜂窝体漏水处理方法内部疏松，在钻孔后，渗漏水会沿钻孑L加剧涌出，则表明该孔内部通透，注浆效果会较好；如果钻孔后，孑L眼无渗水，则表明该部位内部较密实．不需要埋设针头注浆。3技术先进性及特点3．1能够带水作业，避免了传统干基施工工艺限制，减少了降水、排水的工作量、节省成本。3．2补强修复、无破损作业．只需在作业面钻孔埋设针头即可作业。无需凿开渗漏位置混凝土．避免对混凝土构件的破坏．如果采用抗干裂、粘结类的灌浆材料还可增加混凝土构件内部的密实度，修补构件损伤．恢复构件功能。3_3处渗漏方式灵活、操作简便，可针对混凝土结构的特点，灵活选择不同的灌浆材料．实现修复或处渗漏目的：只需

6、要一台冲击钻、一台小型注浆泵即可进行处渗漏作业，极易上手操作，工人基本不需要特图3别培训。混凝土蜂窝体漏水往往是由于混凝土振捣不密实造成的，渗漏水3．4成本低、处渗漏迅速，小型灌浆机市场售价在1500元／台左右、注量通常随迎水面水压强度的影响而有变化在作业时应根据混凝土结浆针头1元，支左右、灌浆材料价格虽然由于品种不同而存在在差异．构物的受力情况、漏水量大小．决定采用何种灌浆材料。如果需要结构但通常不超过2O元／升；由于直接钻孔注浆，损耗极小，通常情况下即补强．可采用具有粘结性的水泥基灌浆材料、亲水性环氧树脂类材料；使较大渗漏点．耗注浆量也不会超过1升．成本较低。作业过程中就可如果不

7、需要结构补强．只需要封堵渗漏点．则可选用处渗漏效果更好观察到处渗漏效果．减少水工建筑物的放空时间．能够迅速恢复水工的亲水性或疏水性聚氨酯材料建筑物的使用。●根据蜂窝体大小．可先在蜂窝体周边向蜂窝体内倾斜钻L注浆，待初步凝胶后．观察是否仍有漏水点，如有，则针对漏水点位置逐步加[责任编辑：陈双芹](上接第88页)(2)Profib现场总线的屏蔽层是隔绝外界对其内时间仍会出现．只是干扰源不同，所以需要不断的对干扰源进行分析部信号干扰的最直接的保护，而这屏蔽层同时