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时间:2020-04-01
《2019年二级(技师)保育员综合练习试题C卷 附解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年二级(技师)保育员综合练习试题C卷附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、水杯消毒后应()。A.擦干B.煮C.清水侵泡D
2、.清水冲洗2、冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。A.冰开水B.常温水C.药水D.冷水3、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A.8:30-10:00B.10:00一II:00C.14:30-16:30D.10:30-14:304、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏5、已有研究指出,口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁6、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的
3、B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的7、恒牙的数量是()。A、20-32B、25-30C、14-28D、28-328、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对9、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法10、如果发生婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A.拍打头部B.人工呼吸C.降
4、温D.按腹部11、配制消毒液过程中应注意()。A.戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子12、婴幼儿需要添饭菜,保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加13、自然通风时,室温仍达到(),应采用人工通风。A.37℃B.30℃C.28℃D.18℃14、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C、服法D、药名15、源于生活、()是艺术的主要特征。A.反映生活B.改造C.高于生活D.忠实于生活16、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内
5、容。A.意识形态领域B.社会领域C.教师职业领域D.人类社会生活17、职业的特征包括两个方面:一是(),即必需性;二是职责特定,即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件18、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和()的发展。A.走,跑,跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C.腿的动作发展D.攀登,钻爬动作的发展19、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋,所以当他们出现不良情绪时,应采用()方法纠正。A.隔离B.打C.批评教育D.转移注意力20、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、6~12岁B、0~3岁C、0~6岁D、3~6岁21、保育员成具备r解
6、学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和(),A.组织游戏的能力B.与家长沟通的能力C.布置美化环境的能力D.良好的人际沟通能力22、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足(),(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要23、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、1个月B、1星期C、2个月D、2星期24、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以()为主。A、直接指导B、间接指导C、静态指导D、动态指导25、配制消毒
7、液后应将消毒液()。第5页共5页A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿园保育员的主要职责之一是:负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。2、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:()、()、()、()以及易于保洁和消毒。3、常用的消毒方法有()、()、()、()和()。4、进行活动室空气消毒的主要措施有()、()和消毒液喷洒三种方式。5、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。6、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。7、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的()、()安排及活动(),做好
8、室外活动前的()检查和材料准备工作。8、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于()婴幼儿的活动,要善于()婴幼儿的活动情况,把
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