“微博”视野下的高校思想政治教育探析

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1、第27卷第6期山西大同大学学报(社会科学版)Vo1．27NO．62013年12月JournalofShanxiDatongUniversity(SocialScience)Dec2013·高等教育·文章编号：1674—0882(2013)06—0086—03“微博”视野下的高校思想政治教育探析胡足凤(广西梧州学院工商管理系，广西梧州543002)摘要：微博在高校大学生群体中的广泛运用，给当代大学生日常生活带来了极大便利，丰富了大学生的视野和传播渠道，丰富了新时期高校思想政治教育工作的内容，成为高校思

2、想政治教育工作的新载体。因此，如何在微博背景下研究其对大学生学习、生活和成长的诸多影响，进而探索“微博”视野下的高校思想政治教育工作的新规律和新方法，应该成为当前高校思想政治工作者重点关注的研究课题。关键词：微博中图分类号：G643．1文献标识码：A2006年3月，埃文·威廉姆斯(EvanWilliams)部智能手机几乎可以随时随地随心所欲进行实时更在美国首次通过网络提供微博服务。在微博产生的新，从而加快了信息内容的更新和传播的速度。微博第二年，我国第一家微博网站饭否正式上线，到的大量应用标志着个人

3、互联网时代的来临。[11而且，2009年新浪微博正式推出内测版，随后国内四大对微博进行更新已经不需要登陆网站，完全可以利门户网站均陆续开设微博。《第31次中国互联网络用个人的智能手机等移动通讯设备在很短的时间内发展状况统计报告》显示：截至2012年l2月底，我进行信息的实时发布。对于微博接受者而言，其可以国微博用户规模在2012年达到3．09亿，较2011利用“关注”微博好友的形式实时接收和查看被关注年底增长了5873万，我国微博用户在网民中的比者的微博信息更新，接收和消化微博信的反映时间例已经高达

4、54．7％。而我国微博用户很大一部分是非常快速。在校大学生，在校大学生微博的使用率高达60％，(二)互动性和其他新媒介相比，微博最大的微博已经深入到了高校大学生日常生活学习中。微特点在于其实现了一种不同于以往的双向互动交流博在高校大学生群体中的普及应用，为新形势下开形式，微博的信息传播综合了一对一、一对多、多对展高校思想政治教育提供了全新的载体，是新媒体多和多对一的多种传播形式。微博信息内容虽然仅仅时代开展大学生政治教育工作的有效手段之一。只有140字，但内容的简洁方便则进一步提升了微一、微博概述及

5、其主要特点博的互动性。回同时微博可以利用视频、超链接和图微博(microblog或microblogging)又称微博客，片进行更丰富的内容延伸，使得微博具有多层次、是一种允许用户及时更新简短文本(通常少于140多角度和多元化的扩展交流功能。大学生利用微博字)并可以公开发布和即时分享的微型博客形式。实时发布信息快捷地发表观点、分享消息并与他人通过群聚的方式可以方便任何人阅读或者只能由沟通交流，这不仅可以让大学生找到志同道合的朋用户选择的群组阅读。微博广泛分布于浏览器、电友，还可以得到“粉丝”的追捧，

6、从而实现高质量的脑桌面和移动终端上，具有很强的草根性，可以将互动交流。个人的观点和意见以最精炼的词汇通过微博发布(三)裂变式微博的传播形态是一种巨大的网给关注自己的人群。络立体结构，微博上每条信息的传播都可以发布、(一)便捷性对于使用者而言，短小的信息容被转发、再转发和被关注、再关注诸多方法得以成量和简单的使用要求，不仅方便使用者传播信息，几何倍数的扩散。从一定程度上来说，每一个拥有同时也不会给使用者造成负担，传播者只须拥有一上万、几万甚至上百万数量关注者的微博主，本身收稿日期：2013—10—15

7、作者简介：胡足凤(1979一)，女，江西吉安人，硕士，讲师，研究方向：思想政治教育。·86·2013年胡足凤：“微博”视野下的高校思想政治教育探析就是一个小小的自媒体，具有固定的信息发布渠道校微博信息内容来看，很多都是大学生的原创信和信息接收者。[息，他们通过在微博上发表一些轻松幽默、积机向(四)真实性微博要求用户必须实名注册，用上的信息，在朋友圈之间引起关注进而开展讨论，户信息具有相对真实性。目前，很大一部分高校大这不仅有利于激发当代大学生的创造力，而且还可学生更换手机号码的速度比以往更频繁，但自

8、己的以帮助培养他们的创新精神。微博却是保持不变的，而且大学生微博用户一般都(二)微博对高校思想政治教育的消极影响首是实名或朋友圈中的呢称，发布的相关信息具有较先，微博动摇了高校思想政治教育工作者的主导地大的真实性。因此，高校思政工作者可以及时关注位。在传统的高校思想政治教育中，一般主要通过大学生的微博，及时发现大学生的思想动态，进而课堂对大学生灌输各种思想理念，教师在高校思想有针对性地采取教育对策。政治教育工作中发挥着主导作用，具有不可撼动的二、微博对高校思想政治教育