转一圈摸摸地.doc

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1、一、活动名称:转一圈,摸摸地(歌表演)二、活动目标:1、知道歌词内容,学习随着音乐边唱歌边做相应的动作。2、学会用其他肢体动作替换“摸摸地”。3、初步体验不断变化的歌表演活动带来的快乐。三、活动准备:录音机、磁带。四、活动过程:(一)开始部分以音乐活动《我爱我的小动物》导入。师:今天天气真好,小动物们出来玩了,让我们听着音乐一起来学小动物叫,好吗?(间奏时说小鸡……)(二)基本部分1、帮助幼儿理解歌词内容。(1)教师两手叉腰转一圈后,轻轻用指尖摸两下地,再做“小猫叫”动作。师:看看老师现在在做什么动作?(不弹琴,营造神秘范围)(2)教师

2、与幼儿讨论并说出动作内容。师:刚刚老师做了哪些动作?(叉腰)对,我把手插在腰上慢慢的转一圈就很好看。转一圈摸摸地,摸地的时候用指尖轻轻的碰到地。(我们只转一圈,转多了会头晕)还学做哪种小动物叫的呀?对,学做小猫叫。(喵)叫一声就好了。宝宝,我们一起来转一圈摸摸地。(3)按歌词内容做动作。(边弹琴边念歌词。)师:让我们跟着音乐一起来做动作吧!宝宝们会一边说一边做动作吗?来试试看哦!2、学习歌表演。(1)教师放慢速度,与幼儿一起边唱歌边做动作。师:老师还能一边唱一边做动作呢!(师示范)好玩吗?我们要听着音乐,唱到哪里,动作就做到哪里,做的动

3、作和歌词里的内容要一样。来试试看。(2)教师与幼儿边练习边唱歌。(2遍)师:宝宝们唱歌的声音能大一些吗?3、替换“摸摸地”动作。(渗透)师:转一圈除了摸摸地,还可以干什么呢?(幼儿创编,如叉叉腰、拍拍头、摸摸脸、举举手等)我们来把歌词里的“摸摸地”改成“叉叉腰”唱一遍。集体练习新动作。(三)结束部分师:去找好朋友和他一起唱唱做做。

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