语文园地六（习作）.doc

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1、语文园地六（习作）教学目标：1.通过阅读提示明确要求，审清题意。2.根据习作提示,选择自己感兴趣的内容进行习作,能写出最想对爸爸妈妈说的话,表达自己真情实感.3.通过习作，提高写作能力。教学重点：明确要求，审清题意，把文章写具体。学习目标：1.明确要求，审清题意。2.选择自己感兴趣的内容进行习作,能写出最想对爸爸妈妈说的话,表达自己真情实感。教学过程：一、谈话导入，激发兴趣上节课，我们交流了父母的爱以及对父母的爱的看法，知道世上最爱你的人就是你的父母.在生活中，有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候呢?让我们借这次习作的机会，和他们交流、沟通一下吧.二、

2、明确学习目标三、引导学生自学，让学生充分展示自我。（一）明确习作内容和要求1.出示学习要求（一）默读“习作提示”，弄清这次的习作内容是什么？有些什么要求？2.小组交流，教师巡视指导。3.检查自学。指名说本次习作的内容和要求。过渡：刚才我们明确了习作的内容和要求，你想以哪个话题来写？让我们先来构思一下。（二）指导习作并修改1.出示学习要求（二）选择适合自己的话题，想一想准备从哪些方面来写？以什么为题？然后与同桌交流。2.学生交流，教师巡视指导。3.检查自学。（1）指名回答，教师点拨。（2）学生独立习作并自行修改。（3）习作讲评。选择典型的文章读给学生听，让学

3、生评一评写得好的地方和不足的地方。四、当堂训练学生习作、修改、誊写。五、学习反思请部分学生介绍自己习作成功的原因，对其它同学进行一个启发。六、板书设计不理解父母→体会父母的爱内容对父母提建议习作想对父母说的心理话要求：写出自己最想说的话，表达出真情实感。教后反思：