短文阅读练习题.doc

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1、一年级语文短文阅读练习题　　1、大自然的邮票　　春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给卧冬寄给大家。　　（1）这一段话共有（）句。　　（2）填空：　　a、一年有()、()、()、()四个季节。　　b、春天的树上，芽瓣是()；夏天的树上，叶片是()；秋天的树叶颜色有()和()；冬天的树下，满地是()。　　c、大自然的邮票指()。　　　　2、人有两件宝　　人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。　　用手不用脑，事情做不好。用脑

2、不用手，啥也做不好。　　用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。　　（一）这是一首童谣，一共有（）句话。　　（二）填空：（1）人有两件宝是指()和()。做工靠()，思考靠()。　　（2）做事情要用()又用()。这样才能()。　　　　3、夏天　　初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。　　1、这段话共有（）句。　　2、用横线划出第2、3句。　　3、石榴花在()开放。它的花蕊是()的，花朵是()的。　　4、我喜欢石榴花是由于()。　　5、石榴花很多

3、，从（）、（）等词可以看出。　　　　4、斧子　　老爷爷微笑着说：“孩子，你很老实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。　　（1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。　　（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？（）　　（3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。　　　　5、时钟花　　小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。　　太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。进夜了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。　　1、这篇短文有（）

4、段话。　　2、小山羊送给小白兔什么花？（）、（）、（）　　3、（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。　　　6、金鱼　　鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、玄色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。　　它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。　　1、短文有（）段话。　　2、文中的金鱼有（）种颜色。　　3、金鱼的外形有（）的，有（）的，也有（）的。　　4、你最喜欢的金鱼是（）。　　7、浪花　　我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，静静地瘙痒了我的小脚丫。笑

5、得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。　　一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。　　哗哗哗，浪花跑往又跑来，像一群调皮的娃娃。　　1、短文有（）段，请标出来。　　2、填空。（）的步子（）的贝壳（）的小虾3、哗哗哗，浪花跑往又跑来，像（）。　　8、羊妈妈收菜　　羊妈妈带着小羊到菜园往收菜。　　他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”　　他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”　　他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。

6、羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”　　1、这篇短文有（）话。　　2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？　　（１）（２）（３）　　3、读了短文，我知道了：　　西红柿的()好吃。（２）萝卜的()好吃。（３）白菜的()好吃。　　9、两只羊　　一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回往，让我先过桥！”黑羊说：“你退回往，让我先过桥！”　　它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里往了。　　1、短文一共有（）段。第一段有（）句话。　　2、拼读下列音节，并在文中圈出这些

7、词语：　　（1）dúmùqiáo（2）tóngshí（3）běimiàn（4）xiǎngshēng　　3、填空：　　（1）()和()在独木桥的()相遇了。它们都要对方()，让()先走。　　（2）两只羊谁也()，就打了起来，结果都()。　　（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（）——（）　　10、放烟花　　大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。　　1、这段话有（）句。　　2、第3句写出了烟花的（）。　　3、也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。_____________

8、____________________________.　　11、画画　　星期天下午，我坐在阳台上画画。