新建MicrosoftWord文档最美教师邓亚林事迹.doc

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1、记实中最美教师之一——邓亚林矮胖的身材，憨厚的笑容，朴素的衣着，和蔼的话语，是邓老师99年初次见面的印象，而现今，仍是那副打扮，只不过头上已多了几许斑驳的白发，但却以他特有的人格魅力，强烈的奉献精神和责任感，成了我们学校最美的风景线之一，我们学习的楷模。邓亚林，四川中江人，1958年出生，汉族，大学文化，中学英语高级教师，现任教于中江实验中学。邓亚林同志忠诚党的教育事业，32年如一日，恪守“人之儿女，己之儿女”的信条，默默耕耘，无私奉献，孜孜地追求，用自己的心血谱写着人生辉煌的篇章。邓亚林同志从教32年，担任班主任工作32年，近10年担任补习班班主任，承担补习班英语教学

2、工作。任何时候他都把学生的前途放在首位，想为学生而想，忧为学生而忧。天下父母心，谁不爱自己的子女？2009年国庆他的独生女儿在湖北结婚。由于担任了两个补习班的班主任，学生很信任他也离不开他，他未能去参加女儿的婚礼。为了补习生的稳定工作他忍着内心的痛，给女儿打电话希望女儿原谅。女儿十分理解以工作为重的父亲。但亲朋好友及同事都很难接受并指责他，这在他心里留下了永远挥之不去的痛和对女儿永远的内疚！一年四季他极少时间回家，当想到妻子生病而独自一人到医院去看病的时候，当看到一对对一双双夫妻满脸都带着幸福的笑容，妻子却形只影单地走在大街的时候，心里总是感到一阵阵的酸楚。但作为毕业班

3、班主任，辛苦同样也是无法言喻的。不管什么时候他总是以工作为重，2006年他到会龙镇，顶着八月火辣辣的太阳走了几十里山路把中考尖子生张普学接在家里同吃同住一个多月。在他的努力下，三年后张普学以优异的成绩跨入了他理想的重点大学校门。他把学生当自己的子女一样对待，学生也把他当父亲一样对待，为了提高学生成绩，邓亚林同志以校为家，放弃家里三室二厅舒适住房，常年吃、住在学校，以便有更多的时间做耐心细致的转化“中差生”的思想工作。他长期给生病的学生熬中药，平常还准备了一些常用药，以备学生急时所需。每年高考前，还给学生熬三天中药以解决他们因高考压力焦虑睡不着觉的问题。2002年资助特困

4、生唐贵海每月20—50元长达三年.2009、2010年资助谷美英每月50—100元，阮金容每月50元。他患有结肠炎，2010年10月又患上了声带小节，讲课十分困难，但他并没有离开伴随了他31年的讲台，仍然一边吃药，一边带着耳麦给学生上课。支气管炎和哮喘使他冬天经常咳嗽，但他仍然坚持每天早上和晚上提前半小时到教室和学生一起拼搏高考。“随风潜入夜，润物细无声。”身教是最朴实的教育方法。凡是要求学生做到的，他首先做到，要求学生早到教室，不缺课，不早退，他就总是早早地到教室，从不早退,从不缺课。只有真心实意地热爱学生,关心学生，才能同样也受到学生的热爱和尊敬。段开初同学曾经是一

5、位“双差生”，2005年市统考他的总分只有286分，谁也不愿意收他；他的叔叔把他带到邓亚林老师面前，希望他能挽救这个学生。段开初在6个月时就没有了母亲，是奶奶一手拉扯大的。性格特别怪，做事我行我素，和老师总是格格不入，思想工作极难做，尤其上网的毛病屡教不改，曾经一度令他很失望，真的想放弃他，但如果放弃，自己所付出的心血就会白费！于是他投入更多的时间和精力，甚至星期天还把他带回家和妻子一起开导他，节假日都花时间督促他帮助他补弱差学科。经过大量耐心细致的帮助教育，段开初在2006年的高考中获得了全县第一名的好成绩，高考位居往届全县第三名，被西南财经大学录取。邓老师所付出的心

6、血和汗水换来的成功，在一个“双差生”身上得以体现。2008年5月12日，地震突然降临，教学楼剧烈地摇晃，学生乱成一团，邓亚林同志从办公室迅速冲到教学楼过道大声呼喊，指挥疏导混乱的学生到广阔安全的大操场，为了确保学生的安全，他冒着余震危险到教学大楼上清查是否还有学生在教室里。到晚上，他又拿出钱到街上买来方便面，冒着危险到家烧开水送到操场给学生泡方便面。深夜时，气温骤降，飘着细雨，大家冷得直哆嗦，邓亚林同志同样不顾危险到寝室拿来家里所有雨具、衣服、被子发给学生避雨御寒，并在操场守护了学生一个通宵。为了支援灾区，邓亚林同志主动到各班演讲动员募捐，被评为“德阳市抗震救灾优秀教师

7、”。邓亚林同志有强烈的使命感和责任感。在中江实验中学转制极其困难的情况下，他主动担任首届班主任工作。在学校招生已经结束，还有近两百学生无处就学的情况下，实验中学受教育局委托开始招收首届高中生，学生素质特别差，但经过他艰辛的努力，转化了大量的“差生”，所带班32个人参加考试，本科上线21人，其中三人考上重点本科，打响了实验中学转制的第一炮。邓亚林同志爱岗敬业，他的教学方法灵活高效，业绩显著：共获得国家级、市、县、校级各种荣誉证书36个。7次被评为县级毕业班优秀班主任。8次被评为市、县级高考英语学科一等奖、高考英语学科优秀教师。从05年到现在