教学小故事--没时间.doc

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1、没时间，不是理由一（7）马梅霞说到班里最特殊的学生，可能就是患先天性耳聋的李全华了。说她特殊，不光因为她患得病很严重，这个长相俊秀的小女生，与其他的同学就是不同。程瑞由于患先天性耳聋，视觉也很不好。她戴着助听器，写字时还是得爬在离本子不到五厘米的地方，听课时目光呆滞。班主任老师特意把她安排在第一排的中间，整个班里的同学，她离黑板最近。可是，每当我在黑板上写下一个字或一个词，从程瑞眯缝着的眼睛、侧着的身子、偏着的头的影子里，我还是能看出，她听不清－－多可怜的孩子。然而，她不甘落后。你瞧她写得字，整齐得像比着尺子写得。当然，仔细看就能发现，有些字缺笔少划。然而，我还是很

2、感动，因为她尽力了！为了不影响班里的卫生积分，程瑞到教室的第一件事，就是拿着抹布，爬在地上擦地板，她擦得地板是最干净的。有时，为了把角落擦干净，她几乎会把脸贴到地上去。学习中，她更是不甘落后。每天，她总比别人来得早，又总是比别人走得晚。这个努力的小女生，实在让我不只一次地动容。最近，程瑞总是爬在桌子上，只是静静地爬着，助听器就放在一边。起初我以为她太累了，所以进教室后也没打扰她“休息”；如果换作其他的学生，我不知又要发多大的火。后来我才听说，程瑞最近老是头疼。我想：她患有那样的病，是不能长时间用力听的，我该提醒她才是。可是，对着班里的同学，我把这样的话说出来，不是很

3、伤她的自尊心吗？平时总是说自己没时间去关心学生，现在想想：没时间，不是理由。我得抽空找程瑞谈谈了，虽然人定胜天，天道酬勤，但也不能心急，欲速则不达嘛！程瑞，来日方长，老师祝愿你：早日康复！