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时间:2020-04-01
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1、学生迟到现象的处理学生迟到是班主任都会碰到的现象,对学生迟到现象,我们班主任要如何处理?一、对学生迟到现象分析:不同的学生,可能迟到的原因不同,有些学生是经常迟到的,有些学生有偶尔迟到的。有些学生学习成绩不好,又比较懒惰,对学习不感兴趣,这类学生迟到不足为奇;有些学生成绩很好,又比较积极,但是偶尔也会迟到的。二、对学生迟到原因处理:我们班主任不能对学生只要是迟到就对他们惩罚,要追问一下原因。我们中国与国外的教育方法有很大的差别,在国内,老师要求学生不要迟到,有学生迟到了,老师会说不管什么原因,你就是迟到了,你就要受惩
2、罚;在国外,老师会追问一下原因,如果是学生做了一件好事而迟到了,那么所有的学生和老师会鼓掌表扬他做得很好。三、对学生迟到的处理方法分析我任教的是低年级,学生虽然离学校都不太远,但是由于年龄偏小,还是会有学生迟到的现象。为了不影响老师讲课,我对他们的要求是尽量不要迟到,如果迟到了就消消地从后门进去坐好,不要影响到老师的讲课和同学的听课,当然我是经过科任老师同意才让他们这样做的,这样的做法也在班里讨论过,班里的同学也没有意见。但是,课间我一定会询问孩子迟到的原因,如果是因为家长的原因孩子迟到了,我就会通知家长让家长以后注
3、意;如果是因为孩子的原因故意迟到了,我就会让孩子接受一定的惩罚。我们班主任作为班级管理者,都会碰到对学生的迟到现象。我想国家或者学校不可能出规定让我们怎样去处理,我们处理学生迟到现象也不可能是千篇一律的,我们要追问一下迟到的原因,分析一下学生为什么迟到。要处理好学生的迟到现象,我们班主任就要不断地学习,总结经验,提高自身的素质。
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