刘云梅培训总结2.doc

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1、小学数学骨干教师省级培训心得体会  三门峡开发区第二是实验小学刘云梅2014年12月16～2014年12月30日，我有幸参加了省级小学数学骨干教师培训班的学习。培训的内容丰富，形式多样，有集中培训，有专家讲座引领，有学员间的互动交流等。感谢国家的省培计划给我们提供了这样一个学习平台。每当课堂上静听专家的精彩讲座时会忘了时间，看到同行们为一个专题或话题发表那么多建议而激动，那都是肺腑之言，都说到我的心坎里去了。下面就结合自己的教学与这次培训谈点收获。一、思想认识得到了提高，灵魂得到了净化。通过培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和

2、捷径。我知道了怎样去定位、去思考、去摸索、去创新，以使我的课堂充满激情，让我的学生真正实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学。真正的让每个学生都能多样的、持续的发展；培养学生的创新意识，发展学生的创新精神，在教学过程中，要优化学生的学习氛围，给学生更多的时间和空间，让学生自己去发现问题、研究问题并解决问题，从而培养学生的创新意识和创新精神。二、专业知识水平得到了提高，教育观念在培训、学习、研讨、反思中得到了更新。本次培训学习，让我充分领略到专家与名师那份独特的魅力——广博的知识积累和深厚的文化底蕴。通过培训，使很多学员知道了怎样备课、上课、听课、评课等技能。深化了本学科基础知识

3、，加强了对本学科基本知识和基本理论理解，掌握了本学科的一些发展动态，了解到各种课型教学方式的新发展，新要求。提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力。三、明确了前进方向,不断提高自身素质新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。学习不仅仅只学专业方面，要扩充到各个领域，不断的提升自身的修养和素质。首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次，教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习的教育理

4、念，以适应教育改革的浪潮。回顾这些日子，非常感谢河南师范大学的领导及老师们对我们学习和生活中无微不至的关心和关怀。使我们这些学员通过这次短期集中培训不但教学理念、教育理论、教育思想有了质的提升而且为我们备课、上课、反思、评课、研课指明了方向。在今后的工作中，我要不断的学习，充实自己，我要将名家们的精神延伸到今后的每一次教育教学实践中去！让此次培训的价值在工作中得到最大的体现。