二十以内不进位加法教学反思.doc

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1、二十以内不进位加法教学反思本节课的教学内容是西师版一年级上册的内容。本堂课的重点在于让学生会计算二十以内的不进位加法。本节课主要学习10加几及相应的减法，一方面是为了巩固11~20各数的认识，另一方面是为后面学习利用凑十的方法学习进位加做准备，在教学中主要是通过让学生动手摆小棒来说明10+3=13，3+10=13，13-3=10，13-10=3的计算方法。一图4式是学生已有的经验，10加几及相应的减法是新内容，教材要求学生利用数的组成来进行计算，在课堂上我也引导让学生采用这样的方法，但是学生似乎不太喜欢这样，觉得老师比较牵强的。特别是在说减法算式的计算方法时，学生更加不愿

2、意说了，比如：从1个十和3个一里面去掉3个一还剩下1个十这样的语言学生觉得很长，说起来很困难，课的后段几乎都不愿意再开口说了。一节课上下来，课堂的学习气氛有些沉，但是学生基本都能掌握这个内容。这堂课有待改进的地方在于怎样利用教材，使学生在学习的过程之中学得更加愉快一些。想办法能够让枯燥的计算课变得更有趣一些