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时间:2020-04-01
《东湾小学高校课堂研讨系列活动.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、东湾小学“高效课堂研讨”系列活动 2014年4月9日---11日,东湾小学教导处精心组织了“高效课堂研讨”系列活动。从而拉开了全校公开课活动的序幕,语文、数学、英语、科学等学科的公开系列活动将相继进行。 老师们思想上都很重视,全面收集了教学素材,合理的设计了教学过程,精心制作了多媒体课件,课件新颖、内容丰富,紧扣主题,精彩的画面,有种身临其境的感觉可以说精神上和体力上都付出了很多。 刘冠兰老师数学课《年、月、日》让学生通过观察了解大月、小月、平月以及相关知识“把学习的主动权交给了学生。” 教学过程中注重学生的朗
2、读训练,以读促悟,让学生在读中体验作者丰富的情感,体会词语的意思。例如牛寅婕老师的《生命生命》表现尤为突出。 教师的语言极具感染力,注重调动学生的学习积极性。如牛寅婕老师、彭小珍老师,语言清晰流畅、语调准确生动、精神饱满教学方法灵活、形式多样,游戏的穿插极大地活跃了课堂气氛,给课堂增添了很多活力,同时也放松了孩子们疲惫紧张的神经。 教学过程中教师注重采用“自主、合作、探究”的教学模式,注重学生的参与和体验。让学生在自主探究中学习新知识。例如薛萍老师的科学课《热起来了》充分的让学生经历了“问题---解释---思维论证”的过程
3、 老师们都能按时参加听课、议课,在研讨中既能客观的找到优点,也能公正的指出不足。我们在讨论中是互相学习、共同进步。 总之,这次活动收获颇多、教师教学专业素养有所提高,可以说这次活动是促进和提高我校教师整体教学水平的一个途径。
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