边疆民族地区农村幼儿园转岗教师培训调查研究

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1、湖北函授大学学报(2013)第26卷第12期边疆民族地区农村幼儿园转岗教师培训调查研究李昌庆，陈惠菊，何木叶(丽江师范高等专科学校教育科学系，云南丽江674100)[摘要]通过对农村幼儿园转岗培训教师的调查，探索了以培训理念体系，需求分析，培训团队，培训内容，培训形式。培训考核等为主要内容的培训模式，为农村幼儿园转岗教师培训提供参考性的建议。[关键词】幼儿教育；幼儿教师；培训模式[中图分类号】C,642[文献标识码]A[文章编号】1671—5918(2013)12—0106—03doi：10．3969／j．issn．1671—5918．2013．12—057[本刊网址】hRp：／／w

2、ww．hbxb．net一、研究背景表1说明，参与“国培计划(2012)”云南丽江培训点的幼儿国家有关幼儿教师培训方面的重要文件中指出“⋯⋯严格园转岗教师，性别比例失调严重，全为女性学员。涉及8个民执行幼儿教师资格标准，切实加强幼儿教师培养培训，提高幼族，汉族、普米族、纳西族、彝族占培训总人数的86．2％，居前四儿教师队伍整体素质⋯⋯”，“多种途径加强幼儿教师队伍建设位。符合云南省滇西北农村地区幼儿园教师队伍民族多样性⋯⋯中小学富余教师经培训合格后可转入学前教育。”以及“为特点。参训学员中，21—40岁的教师占90．3％。可以看出在农村幼儿园新入职的未从事过学前教育工作的‘转岗教师’农

3、村幼儿园，中青年教师是幼儿园转岗教师的主要力量。教龄⋯⋯开展转岗培训。”我们应对农村学前教育中的农村幼儿教在6—15年的教师占所调查人数的63．9％，这个时期的教师正师、农村幼儿和农村幼儿教育环境等重要大问题给予高度的关处于专业发展稳定成熟的时期，具有长足的发展空间和潜力。注，尤其是把农村幼儿教师的培训放在关注农村幼儿教育的首特别值得注意的是有36．1％的教师教龄在1—5年，正处于新要位置。手入职期，是教育理念、专业态度、专业知识、专业能力形成的为科学而全面地总结农村幼儿园转岗教师培训工作的经关键期，也是培训的最佳时期。大多数教师的职称都在小教二验及存在的问题与不足，进一步完善培训方

4、案并有效实施，规级和小教一级，两个级别的占了66．6％，反映出农村幼儿园转范培训，促进幼儿教师的专业化进程，我们对“国培计划”岗教师的专业技术职称普遍较低。90．3％以上的教师学历都(2012)云南省农村幼儿园转岗教师培训项目实施进行了深入在专科及其以上，其中本科占23．6％，但还有一部分幼儿转岗研究，以期探索符合农村幼儿园转岗教师培训的有效模式。教师的学历有待于进一步的提高。二、研究对象、方法(二)培训内容研究采用自编调查问卷对“国培计划(2012)”云南省农村培训内容的选择充分结合《‘国培计划’课程标准(试行)=》幼儿园转岗教师(云南丽江培训点)的72名学员进行问卷调(2012)

5、、《幼儿园教师专业标准(试行)》、<幼儿园教育指导纲查。在初步编制问卷，统计分析、修订的基础上，进一步完善问要(试行)》和《3岁儿童学习与发展指南》和农村幼儿园工卷，最后实施测试。问卷以直接发放的形式，发放问卷72份，作实际，主要从专业理念与师德、专业知识和专业能力三个维回收72份，问卷回收率100％。数据采用SPSS17．0统计软件度建构相应的培训内容模块。培训内容以培训课程的为载体，进行分析。培训课程以培训模块为形式，培训模块最后通过培训专题的来三、数据结果及分析实现。如，专业理念与师德课程模块的专题主要是从小学教师(一)幼儿园转岗教师基本情况到幼儿园教师，幼儿园课程的特点及《幼

6、儿园教师专业标准(试参与“国培计划(2012)”云南丽江培训点的幼儿园转岗教行)》中的专业素养、《幼儿园教育指导纲要(试行)》与<3师基本情况如表I所示。岁儿童学习与发展指南》中的儿童观与教师观和《幼儿园教育表l：幼儿园转岗教师基本情况真义的多元观照：生命．生活．活动．经验》等五个专题构成。培统计指标频次百分比统计指标额次百分比性别女72lo041—4534．2训一共设计了十一个模块，二十八个专题。学员倾向前三位的民族汉2940．346—5O11．4专题是幼儿保健和急救护理、幼儿园管理及班级管理、幼儿园普米族13l8．1教龄l一52636．1纳西Ul5．36一lO1216．7主题活动

7、设计，总共占了35．2％，如表2。彝912．5ll—l53447．2傣79．7职称未定级68．3(三)培训形式白l1．4小教三级68．3在实施过程中实现“四个结合”：集中培训与分散指导相结摩梭l1．4小教二级2433．3回族l1．4小教一级2433．3合，理论学习与教学实践相结合，教育教学与课题研究相结合，年龄(2034．2小教高级1216．721—25l3l8．1学历高中l1．4业务指导与品格熏陶相结合的。学员比较热衷于示范公开课26—3O2331．9中