2014年秋季七年级上第一学期英语教学工作总结.doc

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1、2014年秋季七年级上第一学期语文教学工作总结黄秀端本学期我担任七年级(5)班的语文课。一学期来,本人遵守学校各项制度,按时上课、组织学生早读及晚修,积极参加学校组织的各种教学活动,从各方面更加严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真组织生动课堂教学,认真备课、编写导学案,听课,虚心请教,及时反思教学,使教学有计划、有组织、有步骤地开展。我已完成本学期的教学工作,现对本学期以来的教学教育工作做以下总结,希望不断发扬优点,克服缺点,总结经验,吸取教训,使自己的教学工作更上一层楼。一、努力提高

2、自身素质,严格遵守工作纪律   在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个优秀教师的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;认真学习新课改理论,努力提高业务能力,通过学习,使我对新课改理念有了更全面的、深入的理解,为本人改进教学方法打好了基础。二、认真制定教学计划,使教学有序地进行。在参加学校组织的高效课堂课改和教学理念的培训之后,依照学校工作计划、课标、教材、学生实际和教育教学规律,制定了学期教学计划,

3、规划好阶段计划,课时计划。在此基础上,设计好每一堂课,做好每一堂课的导学案。三、认真备课。作为一名教师,我的体会是,上好一堂课很难,但备好一堂课更难。在备课之前,必须对所有内容进行熟悉,参考多方面的资料,认真深入钻研教材,确定重点难点,同时,备课不仅要备教材,而且要备教法,备学生及教学手段,因此,本人在自身努力钻研教材和教法的基础上,积极配合搞好小组集体备课。四、认真组织课堂教学。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,一堂课的四十五分钟,就是一个教师表演技能的阶段。上课时,本着“传道、授业、解惑”

4、的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理、清晰、准确、生动。调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线。在课堂上,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,课堂上说练结合,在课堂上,根

5、据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信心,使每个学生都有回答问题的机会,让各层次的学生都得到提高。同时布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。认真批改作业,坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高三个班的语文水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,争取取得更好的成绩。2015年1月25日

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