中职学前教育专业舞蹈教学计划2.doc

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1、2012年下学期二年级舞蹈课程教学计划一、指导思想舞蹈是以经过提炼,组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段,表达人们的思想感情,反映社会生活的一种艺术形式。舞蹈的基本要素是动作的姿态、节奏和表情。舞蹈作为教育的内容和手段,不仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态,培养动作的协调性、节奏感,而且可以抒发和表达感情,加强相互交往,美化生活,培养良好的道德品质。二、学情分析通过了解,我所任教的二年级学生经过一年的舞蹈课程学习,已经掌握了最基本舞蹈常识和舞蹈能力,具备学习中国民族民间舞蹈的能力,因此,本学期将会根据学生的学习情况学习一到两个民族的舞蹈。另外,考

2、虑到下学期学生将要实习,后期的教学内容将重点学习幼儿舞蹈考级教材的内容。三、主要教学内容1、民族民间舞蹈:藏族、维吾尔族2、幼儿舞蹈考级教材四、教学重点本学期重点在于民族民间舞蹈风格的掌握,并对各民族舞蹈产生的文化背景有所了解。熟练掌握幼儿舞蹈考级教材的内容。五、教学目标通过中国民族民间舞蹈教学,使学生初步了解和掌握几个民族民间舞蹈基本风格动作特点、基本舞步、舞姿造型、动律特点等,以及民族民间舞蹈在幼儿舞蹈中的运用。通过借鉴学习幼儿舞蹈考级教材,扩大学生的舞蹈眼界,丰富舞蹈知识,提高舞蹈表现能力,为今后的幼儿舞蹈表现、创编、教学打下基础。六、阶段性教

3、学计划第一阶段:1、中国民族民间舞蹈概述2、学习藏族舞蹈:a.藏族舞蹈简介b.基本动律c.踢踏基本动作d.弦子基本动作e.手臂动作f.表演性组合3、学习维吾尔族舞蹈a.维吾尔族舞蹈简介b.基本动作c.表演性组合第二阶段:1、幼儿舞蹈考级教材学习(参考北京舞蹈学院编的舞蹈考级教材)2、期末考评

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