《一个中国孩子的呼声》预习案.docx

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1、15．《一个中国孩子的呼声》预习案预习要求：一标：1.给课后的“我会认”和“我会写”的生字标拼音； 2.在课文中用——画出生字词、四字词；3.给课文中新出现的多音字组词；4.标自然段，并给自然段写段意。二读： 1．读勾画的词语3遍。 2.读课文至少三遍。要求读通顺，不错字、添字、掉字。3.读课后资料袋两遍。 三练：练生字词，一类字、二类字，词语。四查：借助工具书或联系生活实际等多种形式，理解课文中重点或不懂的词语。并把意思写在书中相应的地方。 五思：1.想想课文主要讲了什么（主要内容），并在课题上写下来； 2.思

2、考书上课后的问题； 3.在课文后面写一个有价值的问题。自学检测：1.看拼音，写词语。zhuóyuèjiànkānɡkǎixuánshǒuwànzuìè（）（）（）（）（）Mímànjīnɡjìāyíxīshēnɡchánɡzhēnɡ（）（）（）（）（）2.结合语境给加点字注音。（1）您给（）予了父亲高度的评价，这给（）我和妈妈莫大的安慰。（2）父亲是为维护和平而留血（）牺牲的，他的血（）没有白流。（3）改革开放以来，济（）南的经济（）发生了很大变化。3.在括号里填上合适的词语执行（）（）的目光（）的鲜花给予（）（

3、）的生命（）的贡献制止（）（）的战士（）的家园4.课文内容我知道： (1)通过自读课文，我知道这篇文章是（）写给（）的一封信。(2)信的正文首先写了我和妈妈对联合国秘书长加利的（），接着写了“我”对爸爸的（），最后呼吁（）。让我感受到作者（）的心情。（根据上面的思考给文章分成三部分）第一部分：第二部分：第三部分：