高中生物必修一、必修二综合练习题.doc

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1、高中生物必修一、必修二综合练习题2012/1/4.第Ⅰ卷(选择题)一.选择题(请将你认为正确的答案代号填在Ⅱ卷的答题栏中,本题共62小题)1.牛通过吃草从草中获得化合物和元素,那么,牛和草体内的各种化学元素A.种类差异很大,含量大体相同B.种类和含量差异都很大C.种类和含量都是大体相同的D.种类大体相同,含量差异很大2.细胞学说揭示了A.植物细胞与动物细胞的区别B.生物体结构的统一性C.细胞为什么要产生新细胞D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程3.下表是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验,按表中数

2、字顺序下列各选项表示正确的是A葡萄糖、苏丹III、紫色、二苯胺B.葡萄糖、苏丹IV、紫红色、碘液C.还原糖、苏丹Ⅳ、蓝紫色、硫酸铜D.果糖、苏丹Ⅳ、紫色、二苯胺4.已知20种氨基酸的平均分子量是128,现有一蛋白质分子质量为11036,由2条多肽链组成,问此蛋白质的氨基酸数量最接近于A.98B.101C.100D.995.下列关于细胞主要化学成分的叙述,不正确的是A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关B.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C.胆固醇和维生素D都属于脂质D.动物乳汁中的乳糖和植物细

3、胞中的纤维素都属于多糖6.在下列四种化合物的化学组成中,“()”中所对应的含义相同的是A.①和②B.①和③C.③和④D.②和④7.组织中的一个新细胞中水的存在形式及比值是A.自由水与结合水的比值大B.全为结合水C.自由水与结合水的比值小D.全为自由水8.用显微镜观察口腔上皮细胞的装片时,为使显微镜放大倍数最小,应选用物镜和目镜的组合是A.目镜5×,物镜10×B.目镜5×,物镜40×C.目镜10×,物镜10×D.目镜10×,物镜40×9.构成细胞膜的化学元素有A.C、H、OB.C、H、O、PC.C、H、O、ND.

4、C、H、O、P、N10.下列关于线粒体和叶绿体比较的叙述中,正确的是A.从结构上看,二者都有双膜且内膜都向内折叠B.从功能上看,二者都与细胞的能量代谢有关C.从所含物资上看,二者都含有少量染色体D.从所含物质上看,二者都含有功能相同的酶11.右图所示细胞对大分子物质“内吞”和“外排”的过程。下列与此有关的叙述错误的是A.a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生B.a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成C.b在细胞分泌的同时导致膜成分的更新D.b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式12.染色体和染色质是同一物

5、质在细胞周期不同时期的两种存在形态,其中A.间期为染色体,分裂中期为染色质B.间期为染色体,分裂后期为染色质C.间期为染色质,分裂中期为染色体D.分裂中期为染色体,后期为染色质13.甲(〇)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是A.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与B.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与C.甲进入细胞一定需要能量D.甲运出细胞一定不需要能量14.将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中,下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关

6、系,正确的是:15.右图表示将植物放在不同浓度曲CO2的环境条件下,其光合作用速率受光合强度影响的变化曲线:与a点相比较,b点时叶肉细胞内C3的含量;与c点相比较,b点时叶肉细胞内C3的含量,其变化情况依次是A.高,基本一致B.低,基本一致C.高,高D.低,高16.右图曲线是在不同温度条件下测得的光合作用效率与光照强度之间的关系曲线。曲线所给出的正确信息是:A.当温度一定时,光合速率随光照强度的增加而增加B.当光照强度一定时,光合速率随温度升高而增加C.当光照强度小于P时,温度是限制光合效率的非生物因素D.当光

7、照强度大于Q时,温度是限制光合效率的非生物因素17.下图为光合作用的实验示意图,甲装置进行光照,但无CO2;乙、丙装置都通入CO2,但无光,甲乙丙三装置中能产生(CH2O)的是:A.甲  B.乙   C.丙  D.均无有机物产生18.下面为叶绿体的结构简图,有关叙述错误的是A.①和②是选择透过性膜B.与光合作用有关的色素全部分布在③上C.与光合作用有关的色素全部分布在④中D.与光合作用有关的酶全部分布在③和④两处19.ATP转化为ADP可表示如下:式中X代表A.H2OB.[H]C.PD.Pi20.下列对有关实验

8、的描述中,错误的是A.分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同B.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程C.观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察D.甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色21.离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,短暂时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化

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