高职高专最新课改后《建筑制图与识图》课程标准.doc

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1、《建筑构造与识图》课程标准课程代码:0101035、0101036、0141001适用专业:建筑工程技术、工程监理、工程造价1.课程概述1.1课程性质本课程是建筑工程技术专业、工程监理、工程造价的专业核心课程。通过本课程的学习,使学生掌握建筑构造的组成及图样的识读;培养学生施工图识读与审核、指导生产施工的能力;使学生能适应施工员及相关岗位群的工作要求。本课程以《建筑力学与结构》、《建筑材料与检测》为先修课,也是学习《建筑工程测量》、《建筑CAD》、《建筑工程施工》、《地基与基础》、《建筑工程清单与计价》等课程的基础。1.2设计思路本课程是依据施工员及相关

2、职业岗位所需要的知识、能力、素质要求选取教学内容,突出职业能力培养,以实际工程项目为载体设计工作任务,以工作任务为导向设计教学内容,以校企合作为平台构建学习环境,以学生为主体组织开放式的教学活动。以真实的工作场景为平台,实现学习过程与工作过程一致,突出职业性。将课堂搬到工地,在典型工程施工图识读、会审等工作任务驱动下,在真实的工作场景中教学,采取“依图看物、照物识图”的教学模式,学生在“识读”中学习,在“会审”中学习,在“施工现场图纸交底”中学习,突出实践性。本课程以培养学生对施工图识读能力为主要目标,按照工作过程及学生的认知规律整合教学内容,以建筑构造

3、部位、不同结构类型为载体构建学习情境,借助校企合作为平台,采用工学交替人才培养模式,根据建筑工程技术领域和施工员、造价员、质检员、资料员、安全员、监理员等职业岗位要求,参照国家对施工员、质量员职业资格标准,强化学生职业能力及综合素质的培养。本课程教学内容的选取根据行业职业资格标准、企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求选取内容,将施工图相关的国家规范及标准图集融入其中并实时更新,为学生可持续发展奠定良好的基础。课程内容以企业岗位需求为主,遵循学生的认知规律和职业成长的特点,按照从简单到复杂,从单一到综合的原则,依据多年的教学积

4、累确定的。通过追踪毕业生的成长轨迹、与企业专家交流、召开历届毕业生返校交流会等手段,收集行业对毕业生的需求信息,教师深入行业企业进行工作岗位群职业能力要求分析,立足于实际能力培养,对课程内容的选择标准作了根本性改革,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容,合理地设计了15个工作任务,让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务。课程内容突出对学生职业能力的训练,理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,并融合了相关职业资格对知识、技能和态度的要求。项目设计以工作任务为线索来进行。教学过程中,采取理实一体教

5、学,给学生提供丰富的实践机会。本课程打破纯粹讲述理论知识的教学方式,实施项目教学以改变学与教的行为。每个项目的学习都按施工员的工作任务为载体设计的活动来进行,采取任务驱动、项目导向、工学交替等方式进行教学设计并加以实施。每个工作任务都编制了任务书和考核标准,使学习内容与实际工作任务保持高度一致。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式。同时通过校内外实训基地和工地现场的真实场景的教学,专兼职教师共同指导进行考核评价,重点评价学生的职业能力。2、课程目标2.1知识目标●熟悉建筑识图基础知识;●熟悉建筑各部分构造;●熟悉施工图的形成方法及识读方法。2.

6、2能力目标●能查阅相关的国家规范及标准图集;●能识读建筑工程施工图;●会查找图纸中存在的问题及缺陷。2.3素质目标●遵守职业道德和行业规范;●养成善于动脑,勤于思考,及时发现问题的学习习惯;●养成诚实、守信、吃苦耐劳的品德;●培养严谨的工作作风和爱岗敬业的工作态度;●善于与企业工作人员沟通,有团队意识,能进行良好的团队协作;●养成爱护设备和仪器的良好习惯。3.课程的主要内容与要求序号工作任务知识要求技能要求1学习建筑工程制图标准l了解绘图的方法步骤l熟悉制图仪器和工具的使用方法l熟悉制图标准的基本规定l能利用制图仪器和工具,按照制图标准绘制工程图样2学习

7、投影的基本知识l了解轴测投影的形成、基本概念、用途、绘制方法、步骤等l熟悉平面立体、曲面立体的投影特性、作图方法等l理解点、线、平面的投影规律l能熟练识读和绘制组合体投影l能识读和绘制轴测投影l能利用轴测投影辅助识读形体的正投影l理解组合形体的视图、绘制、识读和尺寸标注3绘制和识读剖面图与断面图l熟悉标注方法及各种剖面图的画法l理解剖面图、断面图的形成l理解剖面图与断面图的区别l能识读和绘制剖、断面图l能利用剖、断面图的知识识读建筑工程图纸4学习民用建筑概论l了解建筑构造的影响因素、工业化建筑的内容及类型l熟悉民用建筑的分类及等级划分l熟悉民用建筑的构造

8、组成及作用l熟悉建筑模数协调的意义及模数数列的应用、建筑的定位l能分析建筑的类别

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