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时间：2020-04-01
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1、《伤仲永》作业设计城关初中桂文根一、必做题。1.背诵课文。（设计说明：增多积累，培养学生语感）2.归纳整理相关的文言知识：通假字、一词多义、古今异义、词类活用（设计说明：通过自己整理归纳，积累文言词汇，培养学生阅读浅易文言文的能力）二、选做题。以“由方仲永所想到的”为题，写一段话。要求：自己确定角度和观点、中心明确、层次清楚、语言简练。（设计说明：训练学生确立观察角度、从材料中提炼观点的能力，以及阐述观点的语言表达能力。）
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