小学教师学习党的群众路线心得体会.doc

小学教师学习党的群众路线心得体会.doc

ID:53114964

大小:23.00 KB

页数:2页

时间:2020-04-01

小学教师学习党的群众路线心得体会.doc_第1页
小学教师学习党的群众路线心得体会.doc_第2页
资源描述:

《小学教师学习党的群众路线心得体会.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、小学教师学习党的群众路线心得体会曹坪镇小学张美华  最近,我们学校开展了学习党的群众路线的培训活动,在学校领导的带领下,全体教师积极参加了学习活动,开展了“假如我是学生家长”的讨论,并且根据自己的实际工作开展自查自纠活动,分析问题解决问题。群众路线是党的工作的根本路线,归纳起来就四句话:“一起为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去”。而我作为一名普通的小学教师,对我而言,“群众”就是和我朝夕相处的学生们,“群众路线”就是“一切为了学生、一切依靠学生、从学生中来、到学生中去”,我的梦就是以学生为本,全心全意为学生服务。在这次活动中我受益非浅,感受颇多,

2、下面谈谈自己的心得体会:  一、以身作则,做一个思想合格的音乐教师  必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平,掌握先进的教学技术,力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。真心做人。做人是做事的基础

3、,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,为人民办好事、办实事。这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气。然后,应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。要有奉献精神,吃苦在前,享受在后。党员有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,作为党员

4、应该把以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲。  二、全心全意为学生服务。  转眼间,从事小学音乐教师工作已经十年有余,十多年中,我在忙碌的工作里体会着什么是责任意识,我们有责任把学生作为工作的第一要务,一切为了学生,以学生为本,全心全意为学生服务。只有学生认可了我的工作,我的努力才有意义。真心做人,踏实做事,我深知,只要是踏踏实实为同学们办好事,办实事,做到他们的心坎里,给予他们最细微的关怀,同学们就会看在眼里,记在心上。关爱学生是一切工作的基础,为了学生的成长成才是一切工作的出发点和落脚点,作为他们的老师,就应当从学生的实际需要出发开展工作。针对于不同年

5、级的学生,我会对于他们的不同阶段的需要来开展教育教学工作。我们应该坚持“相信学生自己解放自己,向学生学习”,充分发挥学生的创新精神,依靠学生,并加以正确的引导,调动学生主体的积极性和主动性。在学校开展每一次的活动,比如歌咏比赛、六一文艺活动、鼓号队活动等等,学生们都与我同在,每一次的工作,我们都并肩作战。为了每一次组织好各项活动,从前期准备到最后活动结束我和同学们都一起努力,一起奋斗,我感谢我的同学们,感谢他们对我工作的支持,感谢他们的认真负责。没有调查就没有发言权,要想了解学生的一切,就必须深入到学生当中去。作为一名教师,我除了教好自己带的音乐课之外,在学

6、校里还积极地参加“课内比教学,课外访万家”活动,利用课余时间和班主任一起深入学生家庭,了解学生在家里的学习情况,和家长一起共同关心学生的学习情况,和家长沟通,我带的三年级四班的一个学生,非常调皮,坐不住,一上课就要上厕所,一开始我也是很急躁地批评他,后来在家访中,我知道这个孩子平时爷爷奶奶带的多一些,有一些坏毛病,我换了一种方法来对待他,在课堂上只要他认真回答问题,坐的端正,我就及时表扬他,鼓励他,几个星期下来,他转变了很多,能够遵守课堂纪律了,能够和同学们一起认真地唱着歌曲了,我高兴地和他妈妈通了电话,分享了孩子的进步。一种成就感油然而生

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。