小学教师学习党的群众路线剖析材料

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1、小学教师学习党的群众路线剖析材料欢迎来到聘才网，以下是小编为大家搜索整理的，欢迎阅读！小学教师学习党的群众路线剖析材料我，钟XX,作为一名中共党员，上岗将近一个月。以一个新人的新姿态，参与到XX中心小学的教学工作、学生管理工作和政治思想学习活动之中。在学校开展的群总路线实践活动中，身体力行，按党中央的指示深刻反思自身，总结问题。主要剖析成果如下：一、遵守党的政治纪律，组织纪律和贯彻落实中央八项规定情况。党的政治纪律的基本要求是“各级党组织和党员，必须在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。党组织和党员对中央已经做出

2、决定的重大方针和政策问题有不同意见，在坚决执行的前提下，可以经过一定的组织程序提出，但决不允许自行其是，公开发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论，采取同中央的决定、决议相违背的行动”。在这一点上，我承认我是一个“愤青”，传承着“五四精神”，爱国，有担当，负责任，敢说话，敢说一些别人不敢说的话，说得也直，偶尔也带有强烈的批判性，但这正是我对党和国家的一片赤诚，我来开刀，向我开炮！我不怕！我是来真的，真的希望这个国家能民主富强、人民安康；现在到乡村支教，也正是在践行着我为社会改革贡献力量、增强能力、磨练自身的理想信念。所以，我的政治纪律是良好的

3、。党的组织纪律，指党的组织和党员必须遵守的维护党在组织上团结统一的行为准则，是处理党组织之间和党组织与党员之间关系的纪律。我坚决拥护党中央的决策，积极参加党组织工作和活动。切实落实群众路线实践活动，深入了解学生，例如：在学生身体不适的时候，亲手把学生送回家，交到家人的手中,自己也感到无比温暖。这正是党教导我们的，'‘从群众中来,到群众中去”。‘'听党指挥，能打胜仗”，所以，我的组织纪律也是良好的。中央八项规定的基本内容是：1、"向群众学习、向实践学习，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，

4、不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。”1、"要精简会议活动，切实改进会风”，“提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。”2、“要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。3、“严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。”4、“要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。”5、“要改进新闻报道”，“进一步压缩报道的数量、字数、时长”。6、“要严格文稿发表”，'‘个人不公

5、开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字”。7、“要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。”自我鉴定如下：这八项规定，我极度坚决的拥护党中央的伟大规定！作为一名基层党员，一名工作在"战斗第一线”的志愿者，“我是一个兵，来自老百姓”，根本就没机会享受到八项规定中的待遇，跨过十条街都不沾边的事情，又怎么会有违呢?就算非常乐观地估计，我在30年后能享受到相应待遇，我也会严格遵守中央的规定，简简单单，不卑不亢。我为"八项规定”代言！二、“四风”方面的问题“四风”是指:“形式主义；官僚主义；享

6、乐主义；奢靡之首先，在工作中，我最痛恨的就是不干正事、不抓中心、总是搞一些面子工程来损耗别人的时间和精力的形式主义。这种形式主义，是对国家的坑害，对生命的践踏！我极度反对形式主义!又怎么会弄这个东西呢?所以这方面没有问题。我极度厌恶“居庙堂之上”，却鱼肉百姓，只顾自己升官发财的官僚。而我自己只是一名默默无闻的基层党员，我也是和群众生活在一起的“战士”，又怎么会有“官僚主义”的问题呢？我积极地号召大家反对官僚主义，拥护党中央的群众路线。至于享乐主义，爱玩之心，人皆有之，我承认我也爱玩,但爱玩和贪图享乐是两码事，贪图享乐就是因享乐而不务正事，玩忽职守

7、。在工作中，我能兢兢业业地付出劳动，因此,没有享乐主义的问题，但是，我仍然会提高警惕，将自己激发到接近'‘工作狂”的状态。奢靡之风，离我实在太遥远了！一没权二没钱，依靠志愿者的生活补贴，我如果能做到不啃老，自力更生，用我的生活补助养活自己，对我而言就是莫大的成功了！又何来这个问题呢？三、检讨和反思剖析自身的问题，主要还是出现在专业业务工作上，反应在课堂纪律的混乱上。怀着满腔的教育理念和理想来到XX小学支教，我希望我的到来是孩子们童年里的一道温暖的阳光！能在孩子们的心中折射出七彩的光芒，为他们快乐的童年增添色彩。我很难对他们凶起来，也很难对他们板着

8、脸，不懂得骂他们，只是“润物细无声”的谈话。但没想到的是，我的柔风细雨，成了部分顽皮学生放肆的资本；我对他们的好，成了部分爱闹的学生纵横