大石二小学2014年教科研工作自评报告.doc

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1、2014年教科研工作自评报告2014年即将结束，学校在各级领导的关怀和支持下，认真贯彻和落实科学发展观，按照《关于开展全市教育科研工作考核评估的通知》的要求，结合学校的工作思路和工作要求，积极学习先进的教育思想和新课程标准，积极实践课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资素质为核心，以提高课堂教学效果为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，以务实创新的工作作风，加强教育教学研究，努力减轻学生课业负担，深化教学改革，向管理要质量，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量，在全校老师们的大力支持、配合及努力下，较好地完成了领导交给的各项任务。现将学

2、校自评情况汇报如下：一、加强思想政治工作，注重师德建设。1、认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，贯彻《公民道德实施纲要》和师德修养规范，继续锤炼“爱生、敬业、正己、奉献”的教师队伍。2、组织教师认真学习有关教育法律法规，规范教师行为，不乱办班乱收费，体罚和变相体罚学生，杜绝教育事故的发生，还教育一片净土。3、要求教师按时参加学校的各项活动，会议上、课堂上要求关闭通讯工具，避免扰乱秩序。二、建立健全教科研组织，促进教研工作科学规范。建立健全组织机构，完善教研制度，明确人员职责，确保教科研工作科学规范。学校成立了以校长为第一责任人，业务副校长张斌同志负责的教科研组织，做到

3、制度计划齐全，切实可行，分工明确，措施得力，确保学校教科研工作有条不紊扎实开展。三、优化教研管理，扎扎实实开展教科研活动。1、抓常规，促进管理更加规范。教务处严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，做到“开齐、上足、教好”，促进学生的全面发展，进一步加强了教学常规工作的管理，定期检查作业、教案，有记录，有总结，突出教学管理中的“三抓”：①抓备课；②抓上课；③抓作业。2、抓研究，促进课改不断深入。（1）抓好教研组建设，教研组长和教师共同参与，协调学校教学管理工作。（2）充发发挥教研组教学研究的职能，各年级组积极开展听

4、课、评课活动。2（3）开展多种形式的教研活动，加强教学研讨和交流。（4）落实课题研究，指导教学改革。本学年，我们组织带领骨干教师开展各科课题研究，努力使课题研究与培养教师结合起来，与学科教学改革结合起来。（5）利用网络上载、上传各种教育资源，做好网络交流，互通有无。4、抓质量调研，积极探索“有效教学”的有效途径。通过检查作业、随机听课与期中期末考试，进一步把握各位教师的教学经验与不足，在此基础上提高教师的教学能力与教学艺术。四、加强业务培训，转变教学观念，不断提高专业素质。为提高教师素质，教务处从加强教师理论学习、师资培训和个人基本功训练入手，促使教师专业化发展。1、积极组织

5、教师以校本培训为主要方式，全员参与，认真学习，认真做笔记。重点学习各学科的课程标准等文件。通过学习，明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务、相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等。2、开展各种形式的研讨会，老师之间互相切磋技艺，取长补短，本年度开展了班主任工作座谈会、课题研讨会等教育教学研讨，有效促进了教师的专业发展。3、鼓励老师参加学历培训，目前学校教师本科以上学历已达90%。4、组织教师全员参与继续教育培训，计算机培训，把培训效果和老师的考核评优挂钩。5、组织教师开展课题研究，撰写教育教学论文。本学年，我校已有两篇教育教学论文在国家级刊物上发表。五、教科研成果在

6、全体师生的共同努力下，2014年我校教育教学方面取得了优异的成绩。教师教学技能大幅度提高，学生素质得到全面发展，真正把课改精神落到实处。具体教育教学成果列举如下：1、顺利完成国家十二五课题子课题《工作并结题。2、我校在国家级刊物《》上发表。2