中心小学少先队活动记录.doc

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1、中心小学少先队活动记录琅琚小学少先队活动记录1                                              2012年3月6日主题：学雷锋、树新风主持人班主任地点本班教室及校外  活动 目的1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风，和谐校园3、通过学雷锋现场手抄报活动以及收集资料，让学生进一步了解雷锋4、以清扫道路，通过同学们的实际行动来学习雷锋，全心全意为人民服务的奉献精神。                           活  动  过  

2、程一、了解雷锋 （3、16）1、雷锋简介 2、雷锋纪念日的来历 3、雷锋的名言集锦4、雷锋故事讲述（人民的勤务员）（助人为乐）5、资料搜集二、走出校园（3、30）1、小组分工2、清扫一条街3、评出最具雷锋组4、颁发奖品5、教师小结四、教师总结活动启示通过三个星期的一系列活动，让学生们了解了雷锋，在心中树立了雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样。  琅琚小学少先队活动记录2                                              2012年3月15日主题：我是文明小学生主持人班主任地点本班教室活动目的以“文明行为习

3、惯”教育为核心，以少先队活动为载体，让学生懂得，我们的成长需要文明习惯，学会自律守纪，学会与人相处，学会礼让、豁达，学会尊重他人，学会合作，培养良好的行为习惯。                           活  动  过  程1、学习《小学文明礼仪行为规范》条例。 2、成立“文明行动”小组，开展各项少先队活动，在活动中，小组成员以自己的文明行动为班级树立榜样。 3、举行主题班会、队会，展示、宣传班级文明事、文明人。 4、为友谊班的弟弟、妹妹服务，在服务中，学会自律守纪，学会与人相处，学会礼让、豁达，学会尊重他人，学会合作。 5、以日记形式，记录自己在各

4、项活动中的感悟、体会、收获以及困惑， 6、利用班级《学习园地》、《红领巾角》等宣传阵地，大力宏扬文明的学生，文明的事迹，文明的行为。表彰先进。  活动启示学会了与人相处，学会礼让、豁达，学会尊重他人，学会合作，培养了良好的行为习惯。     琅琚小学少先队活动记录3                                              2012年4月5日主题：开展“飞翔吧，雏鹰——民族精神教育综合社会实践活动”主持人班主任地点本班教室活动目的1、通过认真地学习和参加有关的活动，构建“优良班风，和谐校园2、通过学手抄报活动以及收集资料，让学生

5、进一步了解。3、以清扫道路，通过同学们的实际行动来学习雷锋，全心全意为人民服务的奉献精神。                           活  动  过  程 1、活动开展、班会展示。       2、学生用自己喜欢的方式表达。3、学生参加比赛。4、上传申报材料。 活动启示让学生学习身边的同学，有模仿的对象，锻炼才干，增强责任心。   琅琚小学少先队活动记录4                                              2012年4月24日主题：“循环经济，从我做起”主持人班主任地点本班教室 活动目的大队部根据学校生态环保教

6、育活动计划和 “节约四个一”环保教育计划，结合学校当前生态环境教育实际情况。全校性地开展“分类回收。                           活  动  过  程一．在队会上，通过废品的分类和回收，二．让队员知道哪些物品是废品。三．让这些废品进行再利用，既保护了环境，又节约资源。　 活动启示 通过一个星期的一系列活动，让学生们了解让这些废品进行再利用，既保护了环境，又节约资源。   琅琚小学少先队活动记录5                                              2012年5月11日主题：让世界充满爱（手拉手互助活

7、动）主持人班主任地点本班教室活动目的1.树立起生活、学习的信心，培养队员从小乐于助人的好品德。2.实践少先队员随时准备帮助别人的铭言。　　                           活  动  过  程1、全校队员用自己的行动来帮助有困难的同学渡过难关，树立起生活、学习的信心，培养队员从小乐于助人的好品德，实践少先队员随时准备帮助别人的铭言。　　2、以红领巾商业街的形式，队员们将自己玩过的玩具、旧书籍和自己制作的小工艺品、小制作等进行义卖，把义卖的收入捐给有困难的同学。 活动启示 通过三个星期的一系列活动，让学生们了解了，在心中树立了助人为乐的良好形

8、象，学习楷模和榜样。   琅琚小学少先