南甸中心小学少先队活动记录表

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1、南甸中心小学少先队活动记录表活动主题常规教育参与范围全体师生活动时间2014年2月18日参与人数全体师生活动地点南甸中心小学负责人吴军刚活动过程为全面推进新学期德育工作，我校决定于2014年2月18日下午，对全体学生进行了一次“常规教育”活动。此次活动由学校少先队牵头，校长总负责，以各中队为单位，就“学生一日学习常规”、“小学生文明礼仪常识——学校礼仪”、“学生打扫卫生的行为规范”三个方面进行了深入细致的讲解，并提出了明确的要求。在活动中，全体学生认真聆听，用实际行动践行了“文明、守纪”。培根曾说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”小学阶段正是学生行为习惯、道德

2、情操、思想品格形成的重要时期。而此时进行的系统而有意义的常规教育，必将在孩子们心中播下文明礼仪的种子，在今后的学习生活中用良好习惯，规范自己的行为，争做文明学生，让礼仪之花开遍校园。相信此次活动也必将使学校的德育工作跨上一个新台阶。备注南甸中心小学少先队活动记录表活动主题健全少队委参与范围全体少队委活动时间2014年2月25日参与人数全体少队委活动地点少科室负责人大队辅导员活动过程为了提高我校少先队组织的整体素质，使少先队组织更具有活力，增强队员们的竞争意识,为队员们创造充分展示聪明才干的机会。我校于2月25日，进行了少先队大队委的改组，健全了少先大队部，向三至五年级全体队员公

3、开选拔具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和较强组织能力的大队委干部。改组情况，大队长1名、副大队长1名、组织委员1名、宣传委员1名、文娱委员1名、学习委员1名、体育委员1名、劳动委员1名、大队旗手1名。备注南甸中心小学少先队活动记录表活动主题《学习园地》评比参与范围全体师生活动时间2014年2月30日参与人数全体师生活动地点南甸中心小学负责人少队辅导员活动过程为营造良好的班级文化氛围，充分展现班级魅力和风采，我校由少先队牵头，校长总负责，于2月30日进行了班级“学习园地”评比活动。本次学习园地评比活动面向全校各班级，以班级为单位。各班可以根据自己班级情况确定主题，

4、内容要求健康向上、设计创新，富有学习性及体现集体荣誉感。据悉，自开学学校发出活动通知起，各班同学积极响应，认真筹备和布置，各班班主任和任课教师也大力支持和积极指导。经过了两周的精心准备。本次活动中大部分学习园地主题突出、设计新颖独特，班风学风特色鲜明，让人耳目一新，充分展现了班级的精神风貌和魅力特色，同时培养了学生的创新精神和实践能力。评选结果：第一名：三年级第二名：二年级学校对获奖的班级进行了精神和物质奖励。备注南甸中心小学少先队活动记录表活动主题防震演练参与范围全体师生活动时间2014年3月3日参与人数全体师生活动地点南甸中心小学操场负责人少先队辅导员活动过程为使学生全面掌

5、握防震知识，学会应急避险的常识和技巧，3月3日上午大课间时间，我校举行了防震应急疏散演练活动，全校师生参加了本次演练。为保证演练活动顺利进行，学校成立了演练小组，制定了详细的应急疏散演练方案，并召开主题班会，对全体学生进行防震知识讲座。除此以外，学校对每位教职员工进行了明确分工，保证每个路段都有专人负责维护秩序，以确保演练学生的安全。下午第二节课后，预先铃声响起来，各班主任立即指挥学生分班次迅速而有序地从教室的两个出口跑向操场集合地点。随后，班干部立即清点本班人数，汇报应到和实到人数。这次演练落实了学校应付突发事件的防范措施，提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力，进一

6、步增强了学生安全意识。备注南甸中心小学少先队活动记录表活动主题庆祝“妇女节”参与范围全体师生活动时间3月7日参与人数全体师生活动地点南甸中心小学学校操场负责人大队辅导员活动过程1.各班出一期文明礼仪黑板报。2.对各班的黑板报进行评比。3、学生听文明礼仪的小故事。4、学生讲自己身边讲文明树新风的事迹。5.辅导员总结讲话。备注1、学生通过此次活动受到了文明礼仪的教育。2、学生的品质有了一定的转变。2014年春季学期少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目开展“义务植树”活动活动时间3月10日活动地点学校参加年级1-6年级参加人数全体队员活动内容1.请辅导员讲话，讲解义务植树

7、的重要意义。2.大队长提出关于在全校范围开展“义务植树”活动的倡议，积极参加。3.各班教师、各班班干部、大队学生干部登记落实相应执行情况，并在实施过程中出现的具体问题提出具体的解决方案。4.小结“义务植树”活动开展情况，并为继续进行“义务植树”活动提出改进意见和建议。5.辅导员总结讲话，鼓励学生要把“义务植树”的精神继续发扬下去。活动效果培养学生团结互助的品质2014年春季学期少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目森林防火活动时间3月17日活动地点学校教室参加年级1-6年级参加人数