高中物理1.1《怎样描述物体的运动》单元测试（沪科版必修1）.doc

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1、《怎样描述物体的运动》单元测验题1、下列情况中的运动物体，可以看作质点的是（）A．绕地球运转的航天飞机B．直升机上旋转着的螺旋桨C．从上海到北京运动全程的列车D．作自由体操的运动员2、甲、乙两车在平直公路上，甲车内乘客见乙车不动，乙车内乘客见路旁的树向西运动，如以地面为参照物，甲、乙两车运动情况是（）A．甲不动，乙向东运动B．乙不动，甲向东运动C．乙不动，甲向西运动D．甲、乙以相同速度向东运动3、图8画的是两个由同一起点向同一方向作直线运动的物体的速度图象。（）A．到t1时刻A停下B．到t2时刻B追上AC．0~

2、t1时间内A的加速度大D．0~t2时间内A一直在B前方4、以下对于加速度这个概念的认识中，正确的是（）A．加速度大即增加的速度大B．加速度大速度一定增加得快C．加速度大速度也可以减小得快[来源:Z,xx,k.Com]D．加速度减小时速度必然随着减小5、一个质点做直线运动从初位置A经过B到达C，然后从C返回到末位置B，已知AB=7m，BC=5m，此质点在此段时间内的路程是_____m；位移是______m，方向________。6、飞机起飞离地时的速度是150m/s，这是指_______速度；火车从上海到南京运行

3、速度为70km/h,这是指________速度；7、一个物体从A经B到C作直线运动，已B是AC的中点，从A到B平均速度是30m/s，从B到C平均速度60m/s，则它从A到C全程内的平均速度是多少？  8、图6是一架航飞机的位移图象。从这个图象求出：（1）飞机在30分钟内的位移；（2）飞行-3-用心爱心专心700km所用的时间，（3）飞行速度并画在速度图象。9、图7是一辆火车运动的位移图象。线段OA和BC所表示的运动，哪个速度大？线段AB与横轴平行，表示火车做什么运动？速度是多大？火车在3小时内的位移是多少？通过

4、80km用多长时间？画出火车的速度图象。[来源:学科网]10、有两个物体，从同一点开始向相同方向做匀速运动，速度分别是3m/s和5m/s，在同一个坐标平面上画出它们的位移图象和速度图象，并根据这两种图象分别求出它们在5s内的位移。11、有钢球竖直下落，落到水平地面时速度是8m/s，从地面反弹的速度是7m/s，若球与地面接触的时间是0.05s，钢球在这段时间里的加速度的平均值是多少？         -3-用心爱心专心《运动的描述》单元测验题【参考答案】1、A、C2、D3、C、D4、C[来源:学。科。网]5、路程

5、d=7+5+5=17m;位移s=7m，方向由A指向B6、瞬时速度；平均速度；7、解：设A、B距离为s，从A→B费时间t1;B、C距离也为s,从B→C费时间t2。由题意，从A→C8、（1）300km（2）70分钟（3）600km/h,略9、解：OA知，v1==60km/h,BC知，v2=BC段速度大。停止了一段时间，速度为零。3小时内位移是140km，通过80km用80分钟，略。10、如图11（a）、(b)所示。11、解：设向下方向为正，则v0=8m/s,vt=-7m/s，由得，负号表示这段时间内加速度的方向竖直

6、向上。-3-用心爱心专心