湖北省孝感高级中学2012-2013学年高二语文下学期期末考试试题.doc

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1、湖北省孝感高级中学2012—2013学年度高中二年级下学期期末考试语文满分150分，考试用时150分钟。一、语文基础知识（共15分，共5个小题，每小题3分）1．下列各组词语中，加点字注音全都正确的一组是（）A．彤云tóng庇佑bì荷花淀diàn咬文嚼字jiáoB．岑寂cén尴尬gān施耐庵ān一蹴而就cūC．纯粹cuì朔风shuò契诃夫qiè不省人事xǐngD．盘桓héng拮据jié逍遥游xiāo轻鸢剪掠yuān2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．苍桑胸襟世外桃源空中楼阁B．请缨平添斩钉截铁锱铢必较C．窈窕编撰深恶痛绝通货膨涨D．噩梦借鉴陈词

2、乱调殚精竭虑3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①大学生村官李运起看到村民辛劳一年，收入有限，就萌生了先发展养猪业，_____建立生态产业链，借以提高村民收入的想法。②近日，英国广播公司摄制组走进三亚黎苗旅游区，为英国版三亚旅游形象广告取景拍摄，该旅游形象广告将在英国_____两年。③为了完善社区养老公共服务设施，强化社区______功能，提升社区居民的生活水平，必须动员各方力量参与社区日常管理。A．继而联播自制B．既而联播自治C．继而连播自治D．既而连播自制4．下列各项中，没有语病的一项是（）A．国家统计局发布的城市住宅销售价格统计数

3、据显示：2013年1月份，53个城市四分之三左右以上的新房和二手房环比价格较去年同期均有所上涨。B．2013年2月，在上海召开的由华东师范大学先秦诸子研究中心举办的“先秦诸子暨《子藏》学术研究会”上，我们提出了“全面复兴诸子学”的运动。C．由于手机引发的各种情感危机一再重复上演，使得我们不得不反思：我们在享受手机带来便捷的同时，是否过于依赖手机而忽视了现实的人际交往？D．科普界长久以来有“两条路线的斗争”:鹰派科普和鸽派科普。两者的主要差别不在于前者声色俱厉，后者轻声细语；而在于前者主张用权力来消灭愚昧，后者主张在言论的自由市场中让科学逐步战胜愚昧。5

4、．下列有关文学文化常识的表述，有错误的一项是（）A．《三国演义》中的人物、事件复杂，但作者处理得井井有条，许多情节给读者留下了深刻印象，如张飞温酒斩华雄、关羽青梅煮酒论英雄、刘备三顾茅庐、诸葛亮三气周瑜、群英会蒋干中计等。-14-B．林冲、翠翠、别里科夫、格里高尔分别是施耐庵的《水浒》、沈从文的《边城》、契诃夫的《装在套子里的人》和卡夫卡的《变形记》中的人物。C．古人的称谓除了名、字，还有号。如陶渊明号“五柳先生”“靖节先生”，李白号“青莲居士”，欧阳修号“六一居士”“醉翁”，袁枚号“随园老人”。D．小说中的堂吉诃德是个落寞的贵族、好学的绅士，他模仿骑

5、士，和随从桑丘四处冒险，演出了大战风车、大战羊群等匪夷所思的闹剧，喜剧与悲剧、滑稽和崇高、可笑与可爱集于一身，他是世界文学画廊中的典型人物。二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分）春节民俗艺术对年味的强化吕品田感人的艺术氛围和铭心的审美经验，强化着国人对春节这一“文化空间”的审美期待。这种普遍而持久的社会心理，使“春节”成为中华民族共有精神家园的重要构成。在春节这个“全民欢乐总动员”的狂欢时节，民俗艺术的文化功能、社会功能和教育功能得到了最大程度的发挥，民族文化的凝聚力也得到了最大程度的体现。春节习俗促进了民间艺术的发展，而各具地域

6、特色的节俗艺术也在生活中发挥着比审美欣赏更为广泛的社会作用。比如南方许多地区都有耍“板凳龙”的习俗，其每一节“龙身”由每家每户来制作，当龙灯耍到家门前时，这家人便将自己制作的一节“龙身”接上，龙灯如此越接越长，越耍越威风。这种全民参与的“行为艺术”既调动了人们过春节的积极性，也增进了村社邻里间的和睦与团结。民间艺术特别能反映中国人的审美意识，其创作构思充满想象，极富浪漫色彩。比如人们会以谐音方式把“鲇鱼”与富裕之意联系在一起，以之寄托“年年有余”的美好理想。民间艺术的造型无意模仿客观事物的自然特征，而强调物象所承载的人文观念，以至其表现形式自由而奔放，

7、具有强烈的主观色彩，将中国“写意”艺术精神作了极致的发挥。民间艺术的整体格调清新质朴、刚健明朗，凸显着乐观主义的精神品格和美学气质，不像现在一些极端个人主义的艺术创作，极力表现焦虑、寂郁或惆怅等消极情绪。有人说现在“年味淡了”。的确是这样。以前过年，人们会自己写春联、剪剪纸、扎灯彩、塑面花，自发而热情地参与节俗艺术创作。如今，这种审美兴趣和相关的习俗观念已越来越淡化，年节的文化空间已为批量化生产的“民艺商品”所充斥。现在的春节不如以前热闹了，真正的民间创作也随节俗的淡化而日益缺乏，现代人尤其是年轻一代已越来越不屑于民间艺术。这是一个不容忽视的问题，个中

8、原因当然很复杂。现在的生活节奏加快了，社会格局、经济格局、家庭格局以及价值观、审美观也和以往大