江苏省盱眙县2012年秋七年级英语上册 unit1-6 学案（无答案） 牛津版.doc

《江苏省盱眙县2012年秋七年级英语上册 unit1-6 学案（无答案） 牛津版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、7AUnit1Studyskills学习目标：1.五个元音字母在重读开音节中的发音。2.准确朗读单词中含有五个元音字母的重读开音节。3.运用本课所学读音规律，准确朗读新单词。教学准备录音机卡片课前预习1.His________(名字)isMimi.2.Ioftensay__________(问好)tohim.3.We____________(喜欢)blue__________（天空）。4.The_________（玫瑰花）areonthetable.5.His_________（妻子）isanEnglishteacher.课堂交流展示Step

2、1Review1.复习26个字母Doyourememberthe26Englishletters?Whatarethey?CanyousingtheABCSong?2.Presention呈现5个元音字母a,e,i,o,u.Whocanreadthesevowelletters?3.Payattentiontothevowellettersinthesewords.Readaftertheteacher.4.总结发音规律5.呈现5个元音字母在重读开音节中的发音。Step2Practice1.将课本15页表格右边的音标遮挡起来，指导学生听录音并

3、自己总结规律。2.跟着录音朗读表格中的单词。3.ReadPartC,trytowritedownthevowels.Step3Games1.Pleasereadthewordinyourcardandfindthecorrectsoundoftheboldletter.Thenyoucanchooseyourleaderfromthefivestudentsandstandbehindhimorher.2.鼓励台上的学生大声领读单词卡上的单词，其他学生跟读。教师注意纠正和表扬。Step4.Show1.展示B部分中心部分单词，强调其中用红色标注

4、的元音字母的发音。2.ReadPartB。3.鼓励不同层次的学生主动向大家展示。2用心爱心专心1.鼓励学生领读B部分的单词，其他学生跟读。Step5Homework1.朗读课本上提供的语音练习。2.从本册书的生词表中，找出符合元音字母在重读开音节中的发音规律的单词，每一类写出5个例词。3.预习Task.课堂检测找出下列划线部分发音不同的单词()1.A.cakeB.takeC.napD.wave()2.A.bikeB.fiveC.myD.his()3.A.goB.noC.toD.nose()4.A.dayB.playC.theyD.Sunday

5、()5.A.eachB.ideaC.theatreD.dear()6.A.slideB.hiC.toiletD.bike()7.A.youB.houseC.blouseD.trousers()8.A.findB.dining-roomC.behindD.pumpkin()9.A.streetB.coffeeC.meetD.see()10.A.buildingB.childC.childrenD.buscuit()11.A.cakeB.faceC.appleD.late()12.A.likeB.lionC.pizzaD.Friday2用心爱心专

6、心