江苏省丹阳市云阳学校八年级物理上册 2.1物质的三态 温度测量学案 苏科版.doc

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1、云阳学校八年级物理指导教学书课题：2.1物质的三态温度测量（编号：2011~2012学年第一学期第7号）主编人：XXX审核人：初二物理组班级：姓名：学号【教学目标】1．道德目标：在活动中学会尊重别人，尊重别人的劳动2．情智目标：①感情目标：感受水的神奇变化，激发对自然的好奇心②认识目标：会使用酒精灯；知道物质有三态；初步会使用温度计【教学时间】（1学时）【教学手段】实验+讨论【教学过程】（一）感情调节：大自然是美丽的，其谛造者是水，今天我们要通过对水状态的认识，开始我们学习之旅。（二）自学（渗透互帮与释疑）1．自学内容一：酒精灯使用P30“信息快递”

2、自学方法：①酒精灯应该用______（内、外）焰加热。②点燃酒精灯时，绝对禁止________________；必须采用______________熄灭酒精灯，不能_______________。③万一洒出酒精在桌面上燃烧起来，不要惊慌，应该__________。2．自学内容二：观察水的三态P30~P31活动2.1自学方法：①观察冰的形状、状态。②完成活动2.1实验，观察冰加热后的形状、状态。（友情提示：实验中注意安全）③把观察到的现象记录在P31页表格中3．自学内容三：温度计使用自学方法：①观察实验桌上温度计。②阅读P31~P32后，完成填空。a．

3、温度计的构造有、、、、部分。b．温度计工作原理c．温度计上的单位是，其符号，读作；“－10℃”读作。“0℃”是指：通常情况下，；“100℃”是指：标准大气压下，。d．温度计使用注意点：看——观察温度计的和。放——温度计的玻璃泡与被测物体。读——待温度计的示数后再读数，读数时温度计仍须和被测物体2用心爱心专心；读数时视线要。记——读完示数后，立即记录下数值，数值包括数字和_________。③试指出P32“议一议”中的对与错④实验：测量水的温度。估测温度是：_______，实际测量温度是：_________。（三）练习（解题、互阅或自阅）1、物质的三态

4、为、和.2、温度是表示的物理量.3、测量温度的仪器叫，它的原理是利用液体的性质工作．4、摄氏温标是瑞典科学家首先规定的,它以通常情况的温度作为零度,以标准大气压下温度作为100度,摄氏温度的单位,用符号表示.5、人的正常体温为37℃,读做．6、酒精灯的使用：⑴酒精灯的温度最高，应该用加热；⑵绝对禁止用一只酒精灯去　　　　另一只酒精灯；⑶熄灭酒精灯时必须用　　盖灭不能吹灭；⑷万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立即用扑盖．7、如图，甲、乙两支温度计的读数分别为，甲：℃，乙：℃（四）知者加速1、指出下列物质的状态雨（）露（）雾（）霜（）雪（）雹（）

5、2、下图是一支体温计，其测量范围是，它是根据液体的规律制成的，此时它指示的温度是℃．说出一处与普通温度计不同之处.3、有一支温度计其他刻度模糊不清，小王同学学习了温度计的制作方法后，决定把这支温度计做成分度值为2℃，测量范围为-8℃～20℃的温度计，请你帮小王画刻度线.（五）反思小结（六）因人作业（最小作业量，知者加速）2用心爱心专心