《从小做个诚实的孩子》教学设计.doc

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1、《从小做个诚实的孩子》教学设计教学目标：1.让学生懂得什么是“诚实”，懂得诚实的重要意义。2.培养孩子做到：说话算数、有责任心、犯了错误不要说谎，应勇敢地承认并且改正，做一个讲真话，不撒谎，知错就改的诚实的孩子。教学重难点：让学生懂得什么是“诚实”，懂得诚实的重要意义，培养孩子做一个讲真话，不撒谎，知错就改的诚实的孩子。教学准备：多媒体课件教学过程：一、谈话导入师：孩子们，老师给你们讲个故事，喜欢听吗？（喜欢）那老师讲故事时你们都要认真倾听并思考，等下看谁能回答老师的问题。二、听故事，知诚实1.师讲故事《狼来了》，生认真倾听2.听故事完，讨论：放羊娃诚实吗？为什么？放羊娃不诚实，他受

2、到怎样的惩罚呢？3.什么是诚实呢？诚实就是指做人要表里如一，讲真话，不要撒谎，说话要算数、有责任心、犯了错误不要说谎，应勇敢地承认并且改正。4.说一说：同学们有没有关注过我们班级里有没有存在不诚实的现象呢？（学生讨论并反馈，谈谈自己的看法）5.我学会了：说谎话，害处大。害自己，害大家。不骗人，说实话。诚实孩子人人夸。三、体验与感悟1.师：老师知道班级里好多小朋友想成为一个诚实的孩子，那老师来考考你们，如果碰到下面这几种情况，你会怎么做？2.情境训练：（1）同桌的橡皮掉在地上了，可他没发现，橡皮很漂亮，你特别喜欢，你捡了起来，这时候你怎么办呢？（2）你是组长要检查作业，可是你的好朋友没

3、有做完，你们俩非常要好，他让你不要告诉老师，这时候你怎么办呢？（3）考试的时候，你有一道题不会做，你看到同桌做完了，这时候你怎么办呢？3.学生反馈自己的做法。四、自我评估，我能做到1.出示选项，学生根据自己的情况勾选。2.全班集体宣誓：我宣誓：从我做起，从现在做起，讲真话，不要撒谎，说话要算数、有责任心、犯了错误不说谎，应勇敢地承认并且改正，做个诚实的好学生。3.师：同学们，诚实是一种美德，是一个人的好品质，诚实，渗透在我们生活中的每一个角落，我们要从小养成诚实的好习惯。通过今天的这节课，老师相信大家在今后的学习、生活中，能够做一个诚实的学生。