八年级生物下册期末试题(无答案)c人教版.doc

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1、八年级生物下册试题C一.选择题(每小题2分,共60分)1.“无心插柳柳成荫”实际上是运用了哪种生殖方式A.扦插B.压条C.嫁接D.组织培养2.嫁接成功的关键是确保界随和砧木的哪一结构紧密结合A.韧皮部B.木质部C.形成层D.导管3.下列哪项为无性生殖和有性生殖的最大区别A.是否产生生殖细胞B.是否需要两性生殖细胞的结合C.是否由母体直接产生新个体D.能否繁殖新个体4.人们常说“作茧自缚”,说的是蚕发育过程的哪个时期A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫5.下列对青蛙生殖发育特点描述正确地是A.体内受精、陆上发育B.体外受精、陆上发育C.体内受精、水中发育D.体外受精、水上发育

2、6.鸟类生殖行为中一定会有的是A.求偶、交配、产卵B.筑巢、交配、产卵C.求偶、产卵、孵卵D.产卵、孵卵、有雏7.“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”这描绘的是燕子的A.觅食行为B.防御性为C.社会性为D.繁殖行为8.必须通过有性生殖过程才能实现的是A.同一株菊花上绽放出不同的花朵B.“试管”婴儿的诞生C.克隆羊“多莉”的问世D.生产胰岛素“工程菌”的培育9.下列属于相对性状的是A.狗的长毛和黑毛B.兔的长毛和猴的短毛C.豌豆的圆粒和黄粒D.豌豆的高茎和矮茎10.感冒病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗性不断增强,这种变异是A.不利变异B.有利变异C.

3、退化D.不遗传变异11.某女子是白化病基因携带者(Aa),下列有可能不含该致病基因的是A.肌细胞B.神经细胞C.卵细胞D.口腔上皮细胞12.养蚕是为了获得蚕丝,要使蚕丝产量提高,应该设法延长家蚕的哪个发育期A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫13.父亲X染色体上的某一基因传给儿子的几率(可能性的大小)是A.100%B.50%C.25%D.014.始祖鸟的化石可以判断下列哪两类生物具有较近的亲缘关系A.鸟类和爬行类B.鸟类和哺乳类C.鸟类和两栖类D.鸟类和鱼类15.如图所示的地层中发现了A、B两种生物化石,下列观点正确的是A.生物A是由生物B进化来的B.生物A比生物B结构复杂

4、C.生物A额个体数比生物B多D.生物A比生物B形体大16.生物进化的基础是A.过渡繁殖B.生存斗争C.环境的变化D.遗传变异17.米勒实验为下列那一项事实提供了证据A.原始大气中没有氧气B.原始地球条件下可产生生命C.原是地球条件下可产生氨基酸D.原是生命是在原始海洋诞生的18.雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器,按照达尔文进化论的观点,现代雄鹿角发达的原因是A.代代经常使用的关系B.自然选择的结果C.保卫自己的需要D.繁衍后代的需要19.有关生物进化总趋势的叙述,不正确的是A.从水生到陆生B.从植物到动物C.从简单到复杂D.从低等到高等20.狗受伤后常用舌舔伤口,对

5、此正确地解释是A.可以减轻伤口的疼痛B.舔食伤口的血迹C.唾液中有溶菌酶可以防止伤口感染D.利用唾液清洗伤口21.被疯狗咬伤的患者需要及时注射狂犬抗病毒血清。注射的物质和采取的措施分别称为A.抗体,保护易感人群B.抗原,保护易感人群C.抗体,控制传染源D.抗原,切断传播途径22.下列属于传染源的是A.吸了患病动物血液的蚊子B.沙眼衣原体C.环痢疾后治愈的病人D.流感患者23.关于抗原和抗体的说法不正确的是A.抗体是一种特殊的蛋白质B.抗原消失后,抗体便不存在C.一种抗体只能结合一定的抗原物质D.抗体是淋巴细胞受抗原刺激而产生的24.大面积烧伤的患者如果护理不当,容易

6、产生感染,从免疫角度看是破坏了A.第一道免疫防线B.第二道免疫防线C.第三道免疫防线D.全部三道免疫防线25.某人到药店购买某种药品,营业员却因其手续不全拒售。你认为其欲购药品属于A.处方药B.非处方药C.外用药D.内服药26.在一次郊游中,某同学不甚摔伤,伤口出血,血色暗红,血流较缓。你认为应首先采用哪种方式救护A.赶紧送往医院B.指压法远心端压住C.消毒后用纱布包扎D.指压法近心端压住27.下列不属于“现代文明病”的是A.心血管疾病B.脑血管疾病C.恶性肿瘤D.艾滋病28.如果你感冒了,你认为下列哪些处理方法是正确地①服用上一此没吃完的感冒药②到医院请医生诊断,

7、凭医生处方到药方拿药③到药店购买有R标志的药,按药品说明书服药④到药店购买有OTC标志的感冒药,按药品的说明服用A.①②B.③④C.②④D.①③29.下列不属于健康生活方式的是A.合理膳食B.不吸烟,不喝酒C.早睡早起D.废寝忘食地学习30.我国中医认为“怒伤肝”、“恐伤肾”、“虑伤脾”。这说明A.中医说法不科学B.人的情绪与健康无关C.消极情绪对人体健康有害D.人的疾病都是由消极情绪造成的二.非选择题(除特别注明分值外,每空1分,共40分)31.(9分)豆天蛾是一种危害大豆的害虫,下面是它发育过程中的4个时期的形态图。请据图回答:(1)豆天蛾的发育顺序是【】→

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