九年级政治 第五单元 第一节《走过中学》第一课时《我学习 我快乐》测试 湘师版.doc

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1、第一节走向新起点第1课时我学习我快乐一选择题1、恰当的压力可以（）1锻炼人的适应能力2磨练我们的意志3提高我们的生存能力4阻碍我们的健康A、123B、234C、124D、1342、目前,中学生的课业负担重,学习压力大.面对学习压力,我们应采取的正确态度是（）A、适度加压，增强学习能力B、无视压力，游手好闲C、不断加压，保持高度紧张D、畏惧压力，停止不前3、有这样一种实验，一个弹簧，适当给它一个向下的压力，它就会向上蹦得很高，但当压力超过一定限度，弹簧就会变形。这个实验告诉我们（）①适度的压力会激发我

2、们的干劲和潜能②学习需要适度压力③压力带来的影响既有积极的一面又有消极的一面④为了避免不良后果，我们应该少给和不给自己压力A．①②③B.②③④C.①②④D.①③④4、俗话说：“井无压力不出油，人无压力轻飘飘。”对这句话理解正确是（）A．井需要压力，人不需要B．人生需要适度的压力，学习也一样C．做任何事都不需要压力D．只有过度加压井才出油，人也一样5、在学习生活中，父母和老师为了让我们今后能学有所成，经常在身边督促我们，无形中给我们施加了许多压力。父母和老师该不该给我们施加压力。对此，下列说法最佳的是

3、（）A．不应该施加压力，学习越轻松越好B．不应该施加压力，压力会给学习带来消极影响C．应该适度地施加压力，适度地压力能促进学习D．应该施加强大的压力，越大越好6、学习压力常常与我们的内心感受和体验有关。缓解学习压力的方法是（）①明确学习意义②痛快的玩使心情放松③培养学习的兴趣④经常上网聊天，向朋友倾诉A.①②B.②③C.③④D.①③7、学习压力给我们带来的影响（）A.既有积极影响，也有消极影响B.只有消极影响，没有积极影响-5-用心爱心专心C.只有积极影响，没有消极影响D.既没有积极影响，也没有消极

4、影响8、在学习生活中，总有压力的存在，一般来说这些压力来自（）①自身的要求②老师的期待③同学的竞争④家长的学习要求A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④9、“石墨经过高温、高压，可以形成金刚石，”“不用力拍打，球无法弹得更高，”这给我们的启示是（）①适度的学习压力可锻炼人的适应能力，磨练我们的意志②学习需要适度的压力，我们要自觉适度加压，增加学习动力③我们要学会正确对待压力，学会将压力转化为动力④学习中不要给自己增加压力，能学多少学多少A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④10、据报道，中考

5、期间，是各中学最紧张的日子。朝晖中学却十分从容地在江寺办画展，展出师生作品145幅。有国画、油画、水粉画、毛笔书法和硬笔书法等。中学阶段的孩子课程学习压力很大，朝晖中学却鼓励学生们保持和培养课余爱好的兴趣，培养全面素质。老师们说，其实，爱好书画的学生往往成绩更好，完成学业与发展爱好并不矛盾。朝晖中学的做法（）A．可取，有利于学生的全面发展，能使我们快乐学习B．可取，彻底消除了学习的压力C．不可取，因为学习的主要任务是完成学业D．不可取，影响了学生的考试11、对学习的压力，下列正确的有（）A．学习生活

6、中感受到压力是不正常的B．学习的压力对我们只有消极影响，没有积极的影响C．如果学习没有压力，只会使我们的学习更加轻松D．了解学习压力，是为了将压力转化为动力12、小明在开学初给自己的目标是考进年级前五名，但在考试成绩揭晓后，他发现自己只在年级占中游水平，他的情绪降到低谷。你认为小明应该（）A．实事求是地调整自我期望B．继续把目标定高，废寝忘食地学习C．知道自己不是读书的料，混日子D．牺牲课余时间，抓紧补习功课13、从小学到初中,同学们都经历了大大小小的无数次的考试，面对即将到来考,你准备()-5-用

7、心爱心专心①保持适度的压力②保持高度紧张③客观地看待中考④实事求是地调整自我期望A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④14、中学生当前的主要任务是学习。感受到来自学习的各种压力是（）A.正常的，需要我们理智地从容应对B.正常的，需要我们去想方设法的消除C.不正常的，说明我们不够成熟D.不正常的，学习生活中不应该有压力15、学习生活中总会有压力存在，感受到压力是很正常的，我们缓解学习压力的有效方法是（）A.放弃学习，用外出交友的方式缓解压力B.明确学习的意义，培养学习兴趣C.用运动、音乐来缓解压力D

8、.转移注意力，购买时尚衣物来缓解压力16、望子成龙，望女成凤似乎是天下父母恒古不变的愿望。作为子女，在父母的这种期望中，常常感到一些无形的压力，下列有关压力的指示，正确的是（）A．学习生活中总有压力存在，感受到压力是很正常的B．压力好似人在自身生理、心理不健康状态下所产生的一种反应C．不管是学习还是生活，压力都是百害而无一利D．就学习而言，压力越大，越有利于激发学生的潜能二非选择题1、有人认为：学习不能没有压力，压力促进我们成长，所以学习压力越大越好。你认同这种观点吗