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时间:2020-04-01
《七年级历史下册 第9课 成吉思汗与忽必烈学案 川教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第9课成吉思汗与忽必烈学案中国历史上曾有一个王朝“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一。”你知道这是哪个王朝吗?这个王朝有哪些杰出的人物?还有哪些传之后世的史事呢?那就请进入本课的知识梳理吧!一、知识梳理(一)成吉思汗统一蒙古蒙古族是一支古老的游牧民族,在长期的征战中,以 为首的部落逐步强大起来,统一了蒙古各部落。 年蒙古各部落的贵族尊推铁木真为 ,蒙古汗国形成。(二)忽必烈建立元朝和统一全国1.元朝建立:蒙古军队先灭 ,接着和南宋联合
2、灭 。 年成吉思汗的孙子 改国号为 ,第二年定都 ,他就是 。2.统一全国: 年元军攻占了南宋都城临安,南宋政权灭亡, 年,元朝统一全国。在元军向南推进的过程中,遭到了以 为代表的南宋军民的顽强抵抗。3.元朝的统治:元朝统一全国后,忽必烈重用大批 人士为谋士,推行 。在中央设置管理全国政务的 ,增设 ,专门负责对全国佛教事务和藏族
3、地区的军政事务管理。在地方设立 ,简称 ,为地方最高行政机构。元朝还设置了 ,作为管理 和 的专门机构。4.忽必烈向全国推广 种植技术, 开始成为老百姓的主要衣料,他统治时期还主持治理 水患,开凿了两段 ,贯通南北的大运河又畅通了, 成为国内外闻名的大城市。5.元朝时,汉族妇女 把海南岛 族的棉纺织技术传播到
4、松江一带。(三)民族关系的发展原已进入黄河流域的 、 人同当地汉族在长期的共同生活中逐渐融合在一起,被统称为 。这一时期还形成了一个新民族 。二、释疑解难(一)本课主要讲述了成吉思汗统一蒙古,忽必烈建元、开创一系列新的制度,推动历史前进,认识到元朝统一的进步性和文天祥抗元的正义性。学习本课容易误认为只是讲成吉思汗和忽必烈这两个人物,而实质是通过这两个人物的成就,落脚点却是“民族关系的发展”应回应第七主题。(二)本课围绕统一展开,为巩固统一而收尾,目的是突出本主题。
5、本课内容可归纳为“12344”。“1”是指以“统一”为一条主线;“2”是指“两个民族”:一个古老的民族蒙古族,一个是新形成的民族回族;“3”是指“三个重要人物”:成吉思汗铁木真、元世祖忽必烈、文天祥;“4”是指“四个重要年代”用心爱心专心:(1)1206年,蒙古贵族尊铁木真为成吉思汗,蒙古汗国形成。(2)1271年,忽必烈改国号为元。(3)1276年,元军攻占临安,南宋政权灭亡。(4)1279年,元朝统一全国。另外“4”是指“四个重要机构”:中书省、行中书省、宣政院、澎湖巡检司。三、轻松过关1.毛泽东的《沁园春·雪》中的“一
6、代天骄”指的是 ( ) A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.成吉思汗2.成吉思汗和忽必烈之间的关系是 ( ) A.兄弟关系 B.父子关系 C.祖孙关系 D.叔侄关系3.铁木真被蒙古贵族尊称为 ( ) A.成吉思汗 B.可汗 C.皇帝 D.国王4.中国历史上第一个由少数民族首
7、领当皇帝的统一王朝是 ( ) A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝5.蒙古贵族召开大会,推举铁木真为汗,成立蒙古汗国是在 ( ) A.1206年 B.1271年 C.1272年 D.1276年6.在元军向南推进过程中,领导南宋军民顽强抵抗的将领是 ( ) A.寇准 B.岳飞 C.文天祥 D.杨业7.元朝都城大都在今天的
8、 ( ) A.南京 B.北京 C.开封 D.洛阳8.元朝在中央设置的管理全国政务的机构是 ( ) A.宣政院 B.中书省 C.尚书省
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