一年级英语下册 Unit 5(3)教案 上海新世纪版.doc

《一年级英语下册 Unit 5(3)教案 上海新世纪版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、（新世纪版）一年级英语下册教案Unit5Jumbo  教学目标(1)基础目标：1.能听，说，认读fat,thin,tall,short四个单词。2.能用I'ma…,I'm…句型来描述自己。(2)发展目标: 1.能用fat,thin,short,tall以及其他的形容词来描述人物。                    2.能用I'm…,Ilike…,Ican…等句型介绍自己。(3)情感目标：1.教育学生不以貌取人，学会悦纳别人，欣赏别人。            2.教育学生要团结友爱,互相帮助。(4)技能目标：能用I'ma…I'm…Ilike…Ican…等句型来描述

2、人物,并能进行角色表演.教学用具：多媒体课件，动物头饰等。 教学过程：ProceduresContentsMethodsPurpose   Pre-taskpreparation 1.      Warming-up:achant2. Greeting.I’ma…1.  Studentssayachanttogether.2. Studentsintroducethemselves.Chant可以营造气氛，学生在随意的聊天中复习了I'ma…的句型3. TodayisMr.lion’sbirthday.Whatpresenthaveyougot?I’vegot…2. 

3、  Studentssaysomethingabouttheirpresents.由生日party来展开故事，以学生喜爱的事物来激发其学习兴趣。      1.       shortandtall a.ShowapictureofaFoxb.Elicittheword:shortc.Practice:I’ma____. I’mshort.I’m_____. 1.   Studentslookandlisten,thenlearnthenewword.2.  Studentsdescribe3.  Themselves.让学生听故事，既是英语听力能力的训练，也是学生

4、感知语言，实践语言的过程。 2   Taskprocedure  a.showsapictureofagiraffe.b.Elicittheword:tall.c.Song1.    Studentsguesswhocanhelpthefox.Thenlearnthenewword.2.    Singasong:Whoistall?学生可以从故事中懂得人与人之间要互相帮助的道理2. thinandfat.a.Showapictureofamonkey.b.Elicittheword:thinc.Practice:___,___,I’ma______.Thin,th

5、in,I’mthin.___,___,Ilike_____.  1.      Studentssaysomethingaboutthemonkey.Thenlearnthenewword.2.      Rhyme.  学生在听故事，学英语的同时，知道了每个人都有自己的优点，要学会欣赏别人。a.Showapictureofabear.b.Elicittheword:fat.c.Practice: I’ma________.I’mfat/thin.Ilike_______.Ican______.1.      Studentssaysomethingaboutthe

6、bear.Thenlearnthenewword.2.      Studentsactandsay.Thendescribethemselvestotheirfriends. 通过小动物之间的互相帮助，让学生学会悦纳别人,欣赏别人。  Post-taskactivity  Thelionistrappedinanet.Whocanhelpthelion?1.      Studentsactandhelpthelion.2.      Singasongtogether.让学生通过自己的能力想办法去帮助别人，懂得乐于助人的道理。HomeworkDescribeyo

7、urselvestoyourparents. 2