【步步高】2014届高三数学一轮 2.7 函数的图像课时检测 理 （含解析）北师大版.doc

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1、2.7函数的图像一、选择题1．已知函数y＝f(x)的周期为2，当x∈[－1,1]时f(x)＝x2，那么函数y＝f(x)的图象与函数y＝

2、lgx

3、的图象的交点共有(　　)．A．10个B．9个C．8个D．1个解析　(数形结合法)画出两个函数图象可看出交点有10个．答案　A【点评】本题采用了数形结合法.数形结合，其实质是将抽象的数学语言与直观的图形结合起来，使抽象思维与形象思维结合起来，通过对图形的处理，发挥直观对抽象的支持作用，实现抽象概念与具体形象的联系和转化，化难为易，化抽象为直观.2．函数y＝

4、x

5、与y＝在同一坐标系上的图像为(　　)解析：因为

6、x

7、≤，所以函数y＝

8、x

9、的图像在函数y

10、＝图像的下方，排除C、D，当x→＋∞时，→

11、x

12、，排除B，故选A.答案：A3．函数y＝的图象与函数y＝2sinπx(－2≤x≤4)的图象所有交点的横坐标之和等于(　　)．A．2B．4C．6D．8解析　此题考查函数的图象、两个函数图象的交点及函数的对称性问题．两个函数都是中心对称图形．7如上图，两个函数图象都关于点(1,0)成中心对称，两个图象在[－2,4]上共8个公共点，每两个对应交点横坐标之和为2，故所有交点的横坐标之和为8.答案　D4．y＝x＋cosx的大致图象是(　　)解析：当x＝0时，y＝1；当x＝时，y＝；当x＝－时，y＝－，观察各选项可知B正确．答案：B5．由方程x

13、x

14、＋y

15、

16、y

17、＝1确定的函数y＝f(x)在(－∞，＋∞)上是(　　)．A．增函数B．减函数C．先增后减D．先减后增解析　①当x≥0且y≥0时，x2＋y2＝1，②当x>0且y<0时，x2－y2＝1，③当x<0且y>0时，y2－x2＝1，④当x<0且y<0时，无意义．由以上讨论作图如上图，易知是减函数．答案　B6．在同一坐标系中画出函数y＝logax，y＝ax，y＝x＋a的图象，可能正确的是(　　)．解析　当a＞1或0＜a＜1时，排除C；当0＜a＜1时，再排除B；当a＞1时，排除A.答案　D77．给出四个函数，分别满足①f(x＋y)＝f(x)＋f(y)，②g(x＋y)＝g(x)·g(y)，③h(x·

18、y)＝h(x)＋h(y)，④m(x·y)＝m(x)·m(y)．又给出四个函数的图象，那么正确的匹配方案可以是(　　)A．①甲，②乙，③丙，④丁B．①乙，②丙，③甲，④丁C．①丙，②甲，③乙，④丁D．①丁，②甲，③乙，④丙解析：图象甲是一个指数函数的图象，它应满足②；图象乙是一个对数函数的图象，它应满足③；图象丁是y＝x的图象，满足①.答案：D二、填空题8.如图，函数f(x)的图像是曲线OAB，其中点O，A，B的坐标分别为(0,0)，(1,2)，(3,1)，则f的值等于________．解析：由图像知f(3)＝1，∴＝1.∴f＝f(1)＝2.答案：29．已知定义在区间[0,1]上的函数y＝

19、f(x)的图象如图所示，对于满足0＜x1＜x2＜1的任意x1、x2，给出下列结论：①f(x2)－f(x1)＞x2－x1；②x2f(x1)＞x1f(x2)；③＜f.其中正确结论的序号是________(把所有正确结论的序号都填上)．解析　由f(x2)－f(x1)＞x2－x1，可得＞1，即两点(x1，f(x1))与(x2，f(x2))连线的斜率大于1，显然①不正确，由x2f(x1)＞x1f(x2)得＞，即表示两点(x1，f(x1))、(x2，f(x2))与原点连线的斜率的大小，可以看出结论②7正确；结合函数图象，容易判断③的结论是正确的．答案　②③10．已知a>0，且a≠1，f(x)＝x2－

20、ax，当x∈(－1,1)时，均有f(x)<，则实数a的取值范围是________．解析：由题知，当x∈(－1,1)时，f(x)＝x2－ax<，即x2－

21、最大值6.答案　612.已知函数f(x)=()x的图象与函数y=g(x)的图象关于直线y=x对称，令h(x)=g(1-

22、x

23、)，则关于h(x)有下列命题：①h(x)的图象关于原点对称；②h(x)为偶函数；③h(x)的最小值为0；④h(x)在(0，1)上为减函数.其中正确命题的序号为_________.(将你认为正确的命题的序号都填上)解析g(x)=x,∴h(x)=(1-

24、x

25、),7∴h(x)=得函数h(x)的大致图象如图，