溜冰圆舞曲教案.docx

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1、教学目的:1.培养学生的音乐想象力,理解力,激发学生欣赏音乐的兴趣.2.能从完整的《溜冰圆舞曲》乐曲中,听出此曲的主旋律.3.通过各种形式表达自己对音乐的理解,使学生的人性得到充分的发挥,培养学生创造音乐的能力.教学准备:电子琴,录音机,多媒体计算机等.教学进程:一,组织教学课前律动.二,新课教学1.导入.师:设计情景.(出示溜冰场面.播放《溜冰圆舞曲》2.初听乐曲.听的过程中,教师出示几个问题,让学生边听,边思考.A:你听到了什么B:有哪些很有规律的声音3.师生交流(学生之间交流)生:听到了……有

2、……很有规律的声音.师:在多媒体中依次播放出有规律的声音,让学生体会.师启发:溜冰的心情是怎样的——它们是怎样来表达它们的心情的——生:活泼欢快的……师:溜冰时的愉快心情,乐曲中是用哪一种风格的音乐来表现的生:活泼富于动感.4.欣赏主旋律.5.人声打击乐伴奏(用拍手,踏脚)用的节奏模仿溜冰,为主旋律伴奏.6.小组创作,表演.让学生充分发挥自己的个性进行创作性的表演.如:试着弹一弹主旋律,为这段旋律编一段小故事,创编一段节奏,配一段歌词.7.复听乐曲,集体表演.A:电子琴表演.B:听到特殊的声音拍打桌

3、子.C:活泼的轻轻跺脚.D:抒情的轻轻晃动身体.三,总结1.请学生谈谈,通过本课的学习,你有哪些收获和感受2.鼓励学生课后,试着弹一弹本课的乐曲.文章来源莲山课件www.5YkJ.COm相关教案:《踏雪寻梅》教案《冰山上的雪莲》《我心永恒》悍牛与牧童《美丽的村庄》教学设计跳吧！跳吧！二泉映月G大调弦乐小乐曲第九（自新大陆）交响曲《我的祖家是歌乡》《雨打芭蕉》音乐教案五指山歌八骏马·上一篇教案：第九（自新大陆）交响曲·下一篇教案：二泉映月G大调弦乐小乐曲