爱是智慧为了我们的家园里有开不完的玫瑰.doc

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1、（合）爱是智慧为了我们的家园里有开不完的玫瑰，为了让那些空中的鸟儿自由地飞翔，我们的幼儿教师用自身的神智，去启迪孩子智慧的心扉。（1）在操场上，老师和孩子玩起了老鹰捉小鸡的游戏，在教室里，老师让孩子们围在身边，听拔萝卜的故事。（2）悦耳的琴声从教室里传了出来，忧美的歌声在上空回旋。（3）顽皮的男孩摇响手中的铃鼓，活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈（合）我们老师就是这样，用一颗火热真诚的心，悄悄地开启着这些天真、无私的心扉，为孩子的成长打好了人生的底色。（1）我们发现了孩子们竟有着一个属于他们自己独特而多彩的世界。（2）在这个洁白无瑕的世界里，充满了智慧，

2、充满了美妙，充满了神奇。（合）爱是无怨无悔。（1）常有人问：当幼儿教师好吗？（2)当幼儿教师烦吗？(3)我们能感觉到听力在下降，嗓音不再清脆，每天都很疲惫。(1）当听到孩子们略带奶香的小脸蹭你的脸蛋说：“老师，我爱你”（2）当孩子拉着你的衣襟，叫声“妈妈”满足的笑时，（3）当你因孩子调皮生气，孩子却抱住你的腿说：“老师，我错了，我再也不了。”（1）这时，似乎让我们寻找到了那份曾经遗失的童真和内心迸发出呵护这份童真的冲动。（2）我们无悔当一位幼儿教师，我们无怨工作的繁琐。（3）将你的手放我手心，让我带你去看世界，成为我们不变的夙愿。（1）幼教工作是平

3、常的，宛如一首最平常的歌，然而飞在天空中的云雀虽小，歌声却响彻云霄。（2）鹦鹉红冠彩翼，歌声中却始终没有自己（3）在为孩子铸就爱的港湾中，我们甘愿做一只云雀，永远唱着平常而生动的歌（1）有人说，生活是红色的，象火那样炽热。（2）有人说，生活是蓝色的，象天空那样湛蓝。（3）有人说，生活是紫色的，象玫瑰那样多姿，如梦幻一般浪漫。（1然而我们的生活是什么样儿的？是红的？是蓝的？是紫的？（合）对，是五彩缤纷的。在这个绚丽多姿的世界里，有我们的歌儿，有我们的泪，有我们的笑，有我们的爱。在这个多彩神奇的乐园中，用我们的心放飞爱的梦。