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时间:2020-04-01
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1、本节课时以猜想、实验、论证为主要探究方式,得出平方差公式,然后应用有梯度的典型例题加以巩固,在学生头脑中形成一个清晰、完整的数学模型,使学生在今后的练习应用中游刃有余。
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