校本阶段性总结__2.doc

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1、校本阶段性总结这学期我校开设了校本课，其主要内容是让学生走进济源，了解济源，认识济源。通过这一段时间的学习，学生认识了更多的济源名人，了解更多的济源历史，知道了更多的旅游景点，并且还会说许多的神话故事，知道每个景点名字的来历；了解了济源的工业，济源的经济发展，从而让学生认识了正在腾飞中的济源，激发了学生的自豪感，同时也激发了学生的爱家之情，以此激励他们更好的学习，为自己家乡未来的发展尽自己的一点微薄之力。校本的这些内容是我们自己查资料，自己编教材自己上课，所以在校本课的实施过程中，也遇到了一些困难：自己查的资料，有时上课用不上，因为上课时一问学生，学生

2、都知道，这些资料根本用不上；有时编的教材里面出现一些专业术语，学生不太理解，是下课后学生老师一起查资料，一起思考，才理解的。有时认为这些课的内容都是我们身边的知识，身边的事情，所以上课只有那些理论，例子，所以学生学起来生巴巴的，提不起他们的一点兴趣。不过这些问题现在一点一点的克服了，校本课程的开发是以学校为基地，学校自主决定，教师自己选材的，所以在教学时会遇到这样那样的问题，不过我们一定会正确对待，认真学习，让这项教研活动真正受到成效。