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时间:2020-04-01
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1、我在长教学目标:1.通过学习课文,了解人的生长规律。无论你在哪,无论什么时间,在什么情况下,人是不会受外界的干扰,自由地生长的。2.学会生字词,掌握一类字。3.背诵课文。教学重点:了解人的生长规律。无论你在哪,无论什么时间,在什么情况下,人是不会受外界的干扰,自由地生长的。教学难点:生字字形、字义。教学方法:启发、谈话教学用具:多媒体教学过程:1.启发谈话,揭示课题2.自由通读课文、了解课文内容、说说本儿歌有几小节(7节)、自学生字词。3.示范读课文、让学生分小节,指名读。4.小组讨论,自选喜欢的段落学习。5.汇报:第一小节 自己的身体不
2、论是坐在凳子上,还是迈进课堂,都在生长。说说“——”破折号的用法。第二小节 自己的身体不管是瞧着玻璃窗,还是坐在电影院,不论白天黑夜都在长。第三小节 身体在劳动中成长。第四小节 身体在学习中成长。第五小节 身体在大桥上长,爸爸不长,为什么?第六小节 不管成绩好坏,身体都在长。第七小节 不管冬天、夏天身体都在长。6.用书中的一句话概括本课讲的是什么?把这句话划出来.7.说说你喜欢哪小节?为什么?8.结合诗歌和你的生活,说说你是在哪些方面不断成长的。9.朗读、背诵课文。10.学习一类词,划出生字词;自学生字。11.重点指导影、道、院
3、、经扩词;数多音字,练习查字典;“读”:说说读有几种方法。12.指导书写: tian an man piao
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