2019-2020年二年级语文下册 我在长教案 语文A版

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1、2019-2020年二年级语文下册我在长教案语文A版教学目标：1.通过学习课文，了解人的生长规律。无论你在哪，无论什么时间，在什么情况下，人是不会受外界的干扰，自由地生长的。2.学会生字词，掌握一类字。3.背诵课文。教学重点：了解人的生长规律。无论你在哪，无论什么时间，在什么情况下，人是不会受外界的干扰，自由地生长的。教学难点：生字字形、字义。教学方法：启发、谈话教学用具：多媒体教学过程：1.启发谈话，揭示课题2.自由通读课文、了解课文内容、说说本儿歌有几小节（7节）、自学生字词。3.示范读课文、让学生分小节，指名读。4.小组讨论，自选喜欢的段落学习

2、。5.汇报：第一小节  自己的身体不论是坐在凳子上，还是迈进课堂，都在生长。说说“——”破折号的用法。第二小节  自己的身体不管是瞧着玻璃窗，还是坐在电影院，不论白天黑夜都在长。第三小节  身体在劳动中成长。第四小节  身体在学习中成长。第五小节  身体在大桥上长，爸爸不长，为什么？第六小节  不管成绩好坏，身体都在长。第七小节  不管冬天、夏天身体都在长。6.用书中的一句话概括本课讲的是什么?把这句话划出来.7.说说你喜欢哪小节？为什么？8.结合诗歌和你的生活，说说你是在哪些方面不断成长的。9.朗读、背诵课文。10.学习一类词，划出生字词；自学生字

3、。11.重点指导影、道、院、经扩词；数多音字，练习查字典；“读”：说说读有几种方法。12.指导书写:  tian  an  man  piao附送：2019-2020年二年级语文下册我必须去教材分析北师大版教材分析《我必须去》讲的是李丹小朋友经受了失信还是守信的考验，选择了守信。故事情节比较简单，在同一时间里，李丹原计划和同学一起到敬老院为爷爷奶奶们演出，爸爸要带她去看她喜欢的马戏表演。去敬老院，将失去一次难得的观看表演的机会；去观看马戏，则意味着失信，既失信于同学，也失信于敬老院的老人。这样的选择在小朋友的生活中带有典型性，因而也比较贴近学生。课文

4、主要是通过李丹和爸爸的谈话交代事情的来龙去脉。文章先写李丹为去敬老院演出做准备。从她认真的态度，“穿上了漂亮的花裙子”，“小辫子上扎上了蝴蝶结。”可以看出她对这次活动是很重视的。接着写李丹和爸爸通话的情景。爸爸的声音很急促；是因为开演的时间快到了，请假等补救的措施都来不及了。李丹犹豫，是因为她面临选择，一是到敬老院为爷爷奶奶们演出，一是去看马戏，二者不能兼顾。“盼了好多天”，亲眼看看山羊拉车、小狗算算术、老虎钻火圈哪!”以及第一段的内容说明李丹非常电想观看马戏表演，在这样的选择面前，“犹豫”是可以理解的，这也符合一个孩子里。最后，李丹选择了去敬老院，

5、这是因为她“想起敬老院那些慈祥的爷爷奶奶”，主集合地点正等着自己的同学们，，在为他人还是为自己，守信还是失信的选择面前，她厂前者，经受住了考验。“我必须去!”说明李丹在经历了一番思想斗争以后，态度很坚[必须遵守诺言，绝不能失信。“必须”二字强调了在人与人之间，信用高于一切，照应睾的题目。文章同时说明这样一个道理：守信有时候是需要牺牲一些个人利益的。文章最后写爸爸肯定了李丹的做法。教材中配有三幅插图，其中有——幅表现动物表演的情景，这样有趣的表演是很容易吸引孩子的，这是李丹犹豫的原因，从而反映李丹做出去敬老院的决定是多么难能可贵；还有一幅图表现的是老人

6、观看表演时的情景，李丹的决定是有意义的，因为她虽然失去了享受看马戏的快乐，却为敬老院的爷爷奶奶们送去了欢乐。正是想到慈祥的爷爷奶奶们，李丹才有这样的决定。李丹考虑的不是自己，而是他人。本文语言浅显，事例典型；人物语言、心理很符合儿童的特点，易于为孩子们所接受。小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页