小学动词填空要点讲解及练习.doc

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1、动词填空注意要点1.需要填入的是谓语动词或系动词:(主谓宾,主系表——回顾周三讲解内容)——需要判断时态判断步骤:一.找到对应的时间状语或句中提示的助动词;二.判断句型,找到对应的主语;三.完成填空时态谓语形式助动词时间状语备注课本现在进行时bedoing无now,atthismoment主语与助动词或谓语必须一致(单对单,复对复)。4A一般现在时be无always,usually,often,sometimes,every…,on…s1A行为动词do,does4B一般过去时be无Amoment

2、ago,justnow,thismorning,yesterday…,…ago,last…6AU3行为动词did6AU5一般将来时bedoing无next…,tomorrow6AU2willdowill5AU62.需要填入的是谓语缺失的部分见之前总结的动词后+todo;动词+do;动词+doing+todo+do+doing备注WouldlikeLetsblike需要有意识的积累和总结want情态动词gotry祈使句behow助动词loveforgetWhynot介词rememberWhydon

3、’t主语havesthtoeatIt’stimebe+形容词+todo如:bereadybegladbesorry…………3.词性转换(缺失的不是谓语部分,而是其他成分)动词转换为名词动词转换为形容词动词变为名词(职业)teachteacherexciteexciting;exciteddrivedriverinterestinteresting;interestedwaitwaiter;waitressvisitvisitor动词变为动名词如:swim_swimmingrun-running…

4、…4.动词近义词辨析表示动作或状态lookatlookforlistento表示结果seehearhear其他Watch观看,观察see看到;talkto/with/about讲say说speak讲(语言)一.用所给动词的适当形式填充1.Doyoulike_____(run)afterdogs?No,I_______(do).2.Whatdoyou_____(like)?Ilike____(sit)ontheball.3.What____(do)LiuTao_____(have)?He_____

5、(have)atowel.4.WhatisJack____(do)?He’s______(listen)tomusic.5.Don’t_____(draw)onthedesk.6.Don’tforget_____(open)thedoor.7.I’dlike________(climb)thetree.8.There____(be)somechickeninthetin.9.__________(notmake)amodelplane.10.What_____(be)nearthegarden?

6、There______(be)alotofhouses.11.I_____(not)haveatelescope.12Theylike_____(fly)kitesafterclass.13.______you____(like)milk?14.Look,thebirdis____(sing)inthetree.15.CanKate_____(ski)?Yes.Look,She________(ski)overthere.16.Here______(be)somechangeforyou.17.

7、Myparentslike____(drink)tea.Now,they_______(drink)teaintheroom.18.Howmanystudentswant_______(be)adoctor?19.Ilike____(have)noodles.NowI________(have)noodleswithmyparents.20.Whatcanyourbrother_____(do)?Hecan____(write)inEnglish.What____yourbrother_____

8、(do)now?He_________(copy)words.21._____(notread)thenewspaper.______(read)themagazine,please.22.What_______thechildren_______(have)?They_______(have)somecards.22.What_______thewoman_______(have)?She______(have)astorybook.23.Theboy______ayo-yoandhispar

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