信息技术如何在小学英语教学中的有效使用.doc

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1、信息技术如何在小学英语教学中的有效使用兴趣是最好的老师。因为小学生天性爱动、好玩。如果教师设计的内容符合小学生的心理和生理特点，那小学生的学习兴趣就浓厚。而多媒体课件的视、听、动画三结合的教学方法，能给小学生创造一个生动、逼真的语言环境，使学生产生一种强烈的求知欲望，一下子就把学生的注意力和兴趣集中到英语课堂教学活动上来。随着时代的发展，计算机已进入了家庭，丰富多彩的软件、网络资源共享，有利于拓展学生的视野，丰富学生的知识。因此，我们可以引导学生在课外使用多媒体软件，如教材配套的录音磁带、一百易网站、迪斯尼神奇英语、开心学英语等

2、等，让学生进行自我练习，让学生接触到最地道的语言，并且让学生将自己的发音与教材配套的发音进行对比来矫正自己的发音，能培养学生良好的语言、语调。因此，信息技术在小学英语教学中的运用能给课堂教学注入新的活力，丰富课堂教学，优化课堂教学过程，从而更好地培养学生的语言综合运用能力。